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六年级下册道德与法治测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题,有不同的说法。19世纪中叶,达尔文提出“(??)”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
A.上帝造人
B.进化论
2.大力发展循环经济,实现可持续发展。以下不是新能源发电的是(??)。
A.太阳能发电
B.风能发电
C.化石燃料发电
3.习近平总书记在“亚洲文明对话大会”上指出:人类文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。对此理解正确的是(??)。
A.尊重文化差异平等交流
B.美国的文明是最好的
C.亚洲文明是世界的主导
D.东西方文化没有差异
4.在世界交相辉映的早期文明中,一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.古巴比伦文明
B.古印度文明
C.古埃及文明
D.中华文明
5.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
6.望远镜是意大利科学家(??)发明的。
A.布鲁诺
B.达·芬奇画
C.伽利略
7.《中华人民共和国环境保护法》于(??)起施行。
A.2016年1月1日
B.2016年6月1日
C.1989年12月26日
8.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
9.战争没有给人们带来(??)。
A.痛苦
B.灾难
C.损失
D.和平
10.什么是健康的维生素(??)。
A.怒气
B.报复
C.宽容
二.填空题(共10题,共50分)
1.学会(???)、(???)的不同,是宽容的必修课。
2.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
3.国家不分(???)、强弱、(???),在国际上都有(???)的地位、(???)和义务。
4.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。
5.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有(???)的尊严。
6.世界银行主要向(???)提供贷款和投资,帮助其发展。
7.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地完善自己。
8.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。
9.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
10.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。
三.判断题(共10题,共20分)
1.金字塔是古埃及人民的象征。(??)
2.“金无足赤,人无完人”,说的仅是我们要学会原谅他人。(?)
3.黄色预警信号表示特别严重。(??)
4.为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。(??)
5.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
6.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(??)
7.联合国无法解决世界霸凌问题,没有存在的必要了。(?)
8.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)
9.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
10.饮食习惯是可以改变的,但用餐礼仪不用改变。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连一连。
甲骨文古巴比伦
楔形文字古埃及
象形文字中国
2.不同的见面礼仪连一连。
碰鼻????????????泰国
贴面礼???????????美国
拥抱????????????新西兰
双手合十(祈祷)??????欧洲
五.简答题(共6题,共43分)
1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
2.自然灾害的危害是什么?
3.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
4.为什么说战争是残酷的?请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。
5.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
6.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
六.材料题(共3题,共29分)
1.从前,有个人到邻居家
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