农村义务教育薄弱学校改造工作二十条底线要求督导管理系统使用操作培训市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptxVIP

.7.27农村义务教育微弱学校改造工作“二十条底线”要求督导管理系统使用操作培训第1页

目录CONTENTS1.建设目标3.省、市、县管理平台4.督导组填报平台2.系统说明5.总结第2页

Part1建设目标第3页

建设目标建设目标用信息化伎俩辅助完成“二十条底线”指标督导工作，积累数据进行后续统计和分析。第4页

Part2系统说明第5页

2.1系统平台改薄督导系统省、市、县级管理平台督导组填报平台督导任务建立督导组查看下级督导组情况查看本级指标数据填报指标数据督导数据查询资料查阅第6页

2.2系统用户系统使用业务用户省、市、县管理用户：建立督导组、查看进度、数据分析。督导组填报用户：填报实地督导数据，学校可屡次督导，以最终一次督导为结果。第7页

2.3工作流程创建督导任务下发督导任务开始执行任务省级管理平台创建省级督导组督导组到学校实地督导填报指标数据逐层汇总数据督导任务组织阶段执行阶段汇总阶段部委县级管理平台创建县级督导组市级管理平台创建市级督导组管理平台督导组填报平台提交指标数据第8页

2.4系统运行说明督导系统访问地址：/支持浏览器为： 谷歌浏览器：/content/40975.html 火狐浏览器：/content/1461.html 360浏览器（极速模式） IE（9及以上版本） 第9页

2.4系统运行说明假如浏览器版本过低，登录系统时提醒以下页面，按提醒下载浏览器，安装之后再登录。第10页

2.5小结本节主要介绍系统工作流程，接到部委下发督导任务后，省、市、县各级管理员登录系统，创建督导组。督导组实地督导，将各学校实际督导数据录入到系统中，提交数据。第11页

Part3省、市、县管理平台第12页

3省、市、县管理平台各省、市、县地域依据部委下发督导任务，建立督导组查询督导进度、统计合格率，完成督导任务第13页

3省、市、县管理平台功效3.1管理平台用户名规则及登录3.2管理平台首页3.3督导任务3.4督导管理3.5督导检验数据3.6资料管理3.7密码修改3.8小结第14页

3.1管理平台用户名规则及登录登录地址：用户名为地域码+dd，如：省级用户：河北省地域码是13，则河北省用户名为13dd；市级用户：河北省廊坊市地域码是1310，则廊坊市用户名为1310dd；县级用户：河北省廊坊市安次区地域码是131002，则安次区用户名为131002dd。第15页

3.1管理平台用户名规则及登录登录时需输入用户名及密码，初始密码为123456。使用初始密码登录后，需要重新设置密码，新密码大于等于6位。第16页

3.2管理平台首页左侧菜单栏从左到右依次为“首页链接”、“修改密码”、“退出”、“隐藏、显示左侧菜单”中部为数据统计区，上面分别为“督导检验进度情况”、“贫困地域督导检验进度情况”、督导组数。第17页

3.3督导任务点击左侧菜单“督导任务”，然后点击“督导任务列表”，进入督导任务页面。第18页

3.3督导任务任务名称：督导任务名称，点击后进入督导管理页面。督导日期：完成整个督导任务时间，超出这个时间后，将无法建立督导组。督导组数：“本级”显示本级创建督导组；“下级”显示下级创建督导组数，如本级为省级用户，则下级督导组包含本省全部市级督导组、县级督导组；如本级为市级用户，则下级督导组包含本市全部县级督导组。检验学校数：各级督导组已经提交督导检验学校数。状态：“下发”状态表示能够正常进督导任务；“已结束”状态表示任务已经结束，不能督导。督导：点击“督导”图标，进入督导管理页面。第19页

3.4督导管理点击任务右侧“督导”，进入督导管理页面。第20页

3.4督导管理本级创建督导组列表统计情况，仅对本任务进行统计。第21页

3.4督导管理——督导组管理督导组：本级督导组名称、用户名（创建督导组时自动生成）、督导组督导时间。组员：督导组组员，其中最终一个带手机号码组员为联络人。状态：“开启中”表示督导组能够正常督导；“已提交”表示该督导组已经提交了督导学校数据，已经完成督导任务。督导学校数：该督导组已经提交督导学校数。操作：“查看”点击后查看督导情况；“修改”点击后修改督导组；“删除”点击后删除督导组，同时督导数据一起删除；“重置密码”点击后重置督导组密码。第22页

3.4督导管理——添加督导组点击督导组列表上方“添加督导组”，进行添加督导组操作。第23页

3.4督导管理——添加督导组督导组采取组长负责制，所以督导组创建后，督导组长无法修改。如需修改，需要重新建立督导组。督导组添加需填写督导组名称、督导组长、督导组员、联络人、联络电话、督导时间。其中联络电话为联络人手机号码，用于督导用户名和密码接收。培训任务不发送短信，督导组默认密码为12345678