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七年级生物下册单元专练：第十二章-人体生命活动的调节【速记清单】-附解析

知识章章清

第十二章人体生命活动的调节

01归纳·本章概览

02速记·考点列阵

03攻克·重点疑难

疑难点1非条件反射和条件反射的区别与联系

疑难点2激素调节

疑难点3眼的结构和调节

疑难点4视觉和听觉的形成过程

04教考衔接

本章主要考点

真题再现

1

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七年级生物下册单元专练：第十二章-人体生命活动的调节【速记清单】-附解析

第1节人体的激素调节

1、人体主要的内分泌腺

1.激素是由人体的内分泌腺分泌的物质,量极少,但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节

作用

2.内分泌腺分泌的激素等物质通过毛细血管进入循环系统,分泌腺(如：消化腺、汗腺),其分泌物由导管

分泌到消化道或体外

3.人体主要内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、移到和性腺(睾丸、卵巢)等

4.

内分泌腺激作用影响

垂体生长激促进人体的生长发育幼年时分泌过少,患侏儒症;

幼年时分泌过多,患巨人症;

成年后分泌过多,患肢端肥大症

促激(如促甲状腺激)调节其他内分泌腺的活动

甲状腺甲状腺激促进动物的生长发育分泌过少,患甲状腺肿大;分泌过

和细胞代谢,提高神经多,患甲亢;胎儿时期分泌过少,

系统的兴奋性患呆小症

胰岛胰岛调节糖在体内的吸收、分泌过少,患糖尿病

利用和转化等

肾上腺肾上腺促使心跳加快、心肌收缩力加强

胸腺胸腺激促进淋巴细胞发育,在抵抗疾病方面有重要作用

睾丸雄性激促进男性性器官发育,激发并维持第二性征

卵巢雌性激促进女性性器官发育,激发并维持第二性征

2、甲状腺激

1.碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素合成减少,导致甲状腺肿大,可食用海带、紫菜等

含碘丰富的食物

2.甲状腺分泌过多,即甲亢,表现为多食、多汗、消瘦等症状

3.胎儿时期甲状腺激素分泌过少,患呆小症,表现为智力低下、骨的生长停滞等

3、胰岛

每年的11月14日是”世界糖尿病日”,糖尿病患者一般有”三多一少”的症状,即多饮、多食、多尿、体

重减少.

2

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部分糖尿病可通过使用胰岛素制剂进行治疗,最有效的方式是采取综合方式,包括改变不良的生活方式,适

当控制饮食,增加运动等

第2节人体的神经调节

1、脊髓和脑

脑

中枢神经系统脊髓

1.神经系统的组成脑神经

周围神经系统脊神经

2.神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经元由细胞体和突起构成,突起分为树突和轴突,轴突和树