2016中考数学复习精品课件：《第3讲-数的开方与二次根式》.pptVIP

*2012版中考数学复习指导1.平方根与立方根的求值.2.二次根式的混合运算.1.了解：平方根、算术平方根、立方根、二次根式的概念与性质.2.掌握：二次根式的化简及二次根式的四则运算和混合运算.课标要求考向瞭望结合近几年中考试题分析，二次根式的内容考查有以下特点：1.命题方式为二次根式的化简与运算，常常结合分式的化简求值题目进行考查，题型以填空题、解答题为主；2.命题热点为二次根式性质的运用，二次根式的运算，利用(a≥0)确定自变量的取值范围.1.二次根式的概念与性质是二次根式化简的依据,也是二次根式运算的基础与关键，因此，在复习时要弄清二次根式的概念的内涵与外延.2.二次根式的化简与运算是中考热点之一，应通过各种形式的题目进行训练.此类题目往往含有一定的技巧性，并多与实数的运算结合在一起.一个数x的________等于a，那么x叫做a的立方根立方根一个正数x的________等于a，则x叫做a的算术平方根，记作.0的算术平方根是0算术平方根一个数x的______等于a，那么x叫做a的平方根，记作±平方根数的开方考点1平方根、算术平方根与立方根平方平方立方知识考点一求平方根、算术平方根与立方根例1.(1)[2013·资阳]16的平方根是()A．1个B．2个C．3个D．4个(2)(－2)2的算术平方根是()A．2B．±2C．－2D.(3)[2010·江西]的算术平方根是()A．9B．±9C．3D.-3BAC知识考点二二次根式的有关概念【例1】.(2010·茂名中考)若代数式有意义，则x的取值范围是()(A)x1且x≠2(B)x≥1(C)x≠2(D)x≥1且x≠2【解析】选D.要使代数式有意义,必须同时满足x-1≥0,x-2≠0两个条件,解得x≥1且x≠2.2.(2011·上海中考)下列二次根式中，最简二次根式是()(A)(B)(C)(D)【解析】选C.选项A、B根号中有分母，选项D的被开方数50=52×2.1.(a≥0)具有双重非负性，一是a≥0,二是≥0.2.中的a可以是任意实数，而中的a必须是非负数，当a0时，没有意义.3.如果被开方数中有的因式能够开得尽方，可以利用公式把开得尽方的因式用它的算术平方根代替移到根号外面.知识考点三二次根式的性质【例2】(2010·广州中考)若a＜1，化简()(A)a-2(B)2-a(C)a(D)-a【解析】选D.根据公式=|a|可知：＝|a-1|-1，由于a＜1，所以a－1＜0，因此|a-1|-1＝(1－a)－1＝－a.1.在被开方数相乘时，可先考虑因式分解或因数分解，避免运算繁杂.2.实数运算中的运算律、运算法则及所有的乘法公式,在二次根式的运算中仍然适用.3.二次根式相乘(除)，将被开方数相乘(除)，所得的积(商)仍作积(商)的被开方数,并将运算结果化为最简二次根式.知识考点二二次根式的运算【例3】(2011·聊城中考)化简：＝_____.【思路点拨】【自主解答】答案：9.(2011·孝感中考)下列计算正确的是()(A)(B)(C)(D)A【例】(2011·凉山中考)已知,则2xy的值为()(A)-15(B)15(C)(D)【解析】选A.由可得,所以y=-3.所以例2.[2013·济宁]计算：*2012版中考数学复习指导