第二节《探究环境污染对生物的影响》同步练习(人教版初一下)-(3).docVIP

第二节《探究环境污染对生物的影响》同步练习（人教版初一下）(3)

趣味导入

生物圈是人类和一切生物赖以生存的自然环境，但是今天人类的活动引发的环境咨询题正威逼着人类自身，如酸雨、臭氧层破坏、温室效应增强、水污染、噪声污染及土壤污染等环境咨询题。为了使人类在地球生活的更久远，让我们开始爱护生物圈吧！

智能点拨

例.请你阅读下面关于水俣病的资料，然后尝试回答以下咨询题。

1956年，日本水俣湾显现手脚麻木、运动失灵、语言和听力发生障碍，甚至成为疯癫状态的患者，最后因无法治疗而死亡，这确实是水俣病。后来经科学家研究证实，引起水俣病的缘故是当地含汞的工业废水污染了海水，而汞进入生物体后，会形成稳固的物质，不容易被分解，也不容易排出。这些患者由于体内汞的含量专门高，而发生水俣病。

患者不喝海水，只是长期食用当地的鱼虾，什么缘故他们体内的汞含量会这么高呢?你能用生态系统的知识来讲明吗?

思路分析：解决此题的关键确实是从资料中找出猎取有用的信息。从上面的资料中能够明白：①水俣湾的海水被汞污染；②汞在生物体内不容易被分解和排除；③患者长期食用当地鱼虾；④患者体内汞含量专门高。

现在，我们能够如此摸索：汞污染的是海水(①)，患者不喝海水而体内汞含量专门高(④)，讲明汞一定来自他们的食物──鱼虾(③)。从海洋生态系统的食物链和食物网判定，这些鱼虾体内的汞一定也来自它们的食物。又从条件②能够明白，汞会