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2023年乘警乘务工作报告(模板5篇)

乘警乘务工作报告篇一

我于20xx年7月8日来到长沙轨道交通1号线1标项目部报到，正式成为中铁五局城通分公司的一员。依据项目部支配，我现在在测量办公室参加本项目的测量、监测工作。过去的一个月，通过阅读图纸和相关技术交底资料、操作各种测量仪器和观看现场施工状况，通过向领导、师傅请教以及与同事们沟通，我已基本熟识了自己的工作内容。现将过去一个月的工作总结如下：

1、北国风光水准点高程的测量；

2、福元路导墙中心线及分幅线的放样工作；

3、福元路站导墙顶标高测量；

4、福元路站导墙尺寸掌握；

5、汽车北站站临建设施的基础放线及基础的标高掌握；

6、汽车北站水准点和监测点的布设以及高程测量；

7、汽车北站站泥浆池及洗车槽的放样；8、参加福元路站西面围挡工作；

9、福元路管线改移线路和地铁车站出入口的放样；

11、完成地下连续墙施工交底单（w01-w28）。

正式开展工作的一个月里，对工作内容渐渐熟识，已渐渐可以独立完成基本的测量任务，通过帮带老师的指导，每天工作后准时总结、消化工作中消失的问题和得到的教训，工作也渐渐变得顺当。在接下来的工作中，我需要更多的熟识现场，不局限于测量作业，多主动学习各种工作技能，期盼更快地成长起来。

乘警乘务工作报告篇二

自20xx年10月我校向区教科室申报的《学校数学课堂教学中同学合作学习方式的讨论》教育科研课题到今日立刻就两年了，始终以来我们组每位成员乐观对课题进行了可行性分析，撰写了课题讨论方案，合理设计调查问卷，客观分析总结。经过一年多的课堂教学讨论实践，现课题试验已完成第三阶段即课题结题阶段工作。下面就第三阶段工作总结如下：

会议上主要任务是布置结题阶段相关工作，并对详细工作提出了明确要求。

两年来，我们在课堂教学、活动开展等方面进行了探究、实践，实现了教育科研与教学质量同步提高，老师与同学同步成长的抱负。

（一）、初步构建了有特色的教学模式

我们依据农村学校的教学条件，充分利用农村学校的教育资源，乐观整合各个教学环节，有效落实多媒体帮助课堂教学，培育同学主动参加到课堂教学中，构成了生生互动，师生联动的课堂教学模式。

（二）、通过课题讨论，发觉我们的老师有很大的潜力，他们不怕吃苦，敢闯敢拼，常为一个问题的解决进行激烈地争辩和探讨，学习理论，钻研教法，较好地展现了我们讨论老师的风采。

（三）、提高了课堂教学效率

在讨论工作中，通过不断与同班级同学对比，无论是考试成果，还是学习力量等方面，都无不让人感到宽慰。如贺达老师的《观看物体》一课，由于老师擅长将现代化教学手段与传统教学阅历相结合,相互渗透,相互补充和完善,鲜亮的画面,奇妙的音响,靠着强大的交互力量,给数学课堂教学注入了新奇活力，令同学耳目一新，有效地调动同学的视、听、说、手、脑等感官,激发爱好,主动记忆,联想,探讨,准时反馈,使同学开心地轻松地猎取新知，激发同学的学习爱好，启迪同学的思维，从而提高课堂教学效果。

（一）、我们的课题讨论，主要是一线的老师担当，他们除了要担当日常的教学任务外，还有繁重的学校工作、家庭事务，老师们往往是力不从心。

（二）、学校领导是科研课题实施的关键。往往校长的一言一行直接关系到老师工作的乐观性和上进心。因此要想使科研进展的顺当，必需一把手亲自挂帅。

（三）、科研氛围不浓，理论缺乏。尽管当今社会网络拉近了我们每人之间的距离，所需东西可能在网上找到，但究竟是静态的东西，不够直观，往往使作起来不能得心应手。

乘警乘务工作报告篇三

回顾一个多月的仓库保管员的工作，从一个不会到现在的不断进步做一个工作总结：

1、熟识仓库里面的产品。仓库保管员顾名思义就是保管好仓库里的每一件物品，做好物品的进，出库记录。从接手这份工作起首先做好每件产品的库存数量，包括成品、半成品以及原材料，熟识产品名称，有利于日后的工作。

2、合理做好产品进出库记录，进库时做好数量统计，检查产品包装干净及卫生问题，包装不洁净一律不得入仓库。做到产品先进先出原则，并对产品摆放整齐有序。

3、协作其他部门同事做好发货工作，发货产品时一律凭有效销售单来发货。

4、定期做好仓库的盘点工作，做到日清月结，手工帐、出入库单及产品做到账账相符，并做好当月报表交由财务那里。

5、对于半成品要合理利用，定期处理，降低库存成本。

存在的问题及缘由：

1、发货时数量有误，由于点数不认真，工人上货时没有在旁边看导致了在客户那边消失了数量不对。

2、月底盘库时发觉少量原材料的实际数量与账本不符，原材料消失误差是由于把废品放在一