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《克雷洛夫寓言》整本书阅读交流课教学设计与教学反思

教学目标

1.了解克雷洛夫寓言的内容，领略克雷洛夫寓言独具魅力的特点，增强阅读寓言的兴趣。

2.通过自主阅读寓言、写读书笔记、交流阅读感悟、开展游戏讲演、联系生活实际等方式，掌握寓言故事的阅读方法，提升理解寓言故事的能力，开阔视野，启迪智慧。

3.明白克雷洛夫的创作目的，理性地认识世界，知道什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，树立正确的人生观。

教学重难点??

通过自主阅读寓言、写读书笔记、交流阅读感悟、开展游戏讲演、联系生活实际等方式，掌握寓言故事的阅读方法，提升理解寓言故事的能力，开阔视野，启迪智慧。

教学过程??

一、封面故事导入

1.我们继续走进《克雷洛夫寓言》，近距离地了解那些富有深意的故事。（出示封面）大家读完这本书了吧?看看封面上的图片，这是书里的哪个寓言呢?（《悔过的狐狸》）

2.这个故事告诉我们什么道理呢?

（出示∶守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金币给了盗贼，也没法指望他从此不偷不盗。）

3.狐狸就是——（那个盗贼），狐狸悔过了吗?就算农夫给他足够的油水和好处，它依旧改不了，因为它——（不守法、没有良心）。我们一起来读一读这段话。

4．在这个故事里，寓意放在了故事结尾，《乌鸦和狐狸》的寓意在故事开头。《克雷洛夫寓言》的寓意寥寥数行，或在故事开头，或在故事结尾，有的直接融入到寓言本身的字里行间。

二、深入品读，体会特点

（一）配乐诵读

1.其实，《克雷洛夫寓言》离我们很近很近，在三年级下册的语文书上就有一篇课文出自这本书，想起来了吗?（出示《池子与河流》）

2.大家发现克雷洛夫寓言的特别之处了吗?

3.克雷洛夫寓言用诗的形式来讲故事，说道理。诗的语言读起来美妙无比，跟其他的寓言故事感觉不太一样。在书里，你还读到了哪些这样格式的故事?

4.《克雷洛夫寓言》这本书有许多好看的故事，我们再选几篇，配上音乐，美美地读一读吧!你们自己读一读这个寓言故事，从哪些地方，用了什么方法，体会到了寓意。一会儿我们来分享。

分小组讨论。

引导学生分享：请大家看第几页，这个故事是什么，我找到的句子是什么，从中明白了什么，用了什么方法。

学生汇报。

小结：诗体语言，节奏自然明快，韵律和谐优美，抑扬顿挫，极富乐感，读起来朗朗上口，显示着俄罗斯语言特有的音韵魅力。这是《克雷洛夫寓言》一大特色。

（二）角色朗读

1.再来看看老师从书中随意挑选出来的故事，你发现了什么?（出示两则寓言）

2.“对白”在克雷洛夫的寓言中得到充分运用，这两篇大多都是对话，而且对话又都符合形象的个性。书中大部分的寓言故事都是这样的。

3.选择一则寓言，跟你的小伙伴们分角色读一读。

（三）感悟形象

1.我们来看这三则寓言，回忆一下故事内容，想想每个故事里的人物形象。（出示∶《风筝》《大富翁和鞋匠》《两只桶》）

（预设∶《风筝》中的自由与不自由，《大富翁和鞋匠》中的贫穷和富裕，《两只桶》中的夸夸其谈与脚踏实地。）

2.故事里出现了鲜明对比的形象，直接告诉我们孰是孰非，告诉我们为人处世的人生哲学。在这本书里，这样的故事也有不少，“对比”也是克雷洛夫寓言的特色之一。

三、多篇解读，丰富内涵

1.说到克雷洛夫塑造的形象，出现最多是——（狐狸）。

2.赶快找一找，在这本书里，以狐狸作为主人公的故事有哪些?（相机出示∶《乌鸦与狐狸》《狮子和狐狸》《狐狸》《仁慈的狐狸》《狐狸建筑师》《狐狸和葡萄》《悔过的狐狸》）

3.在这些故事里，狐狸分别给我们留下了怎样的印象?

4.在克雷洛夫生活的年代，人们因为地位、身份的不同分为三六九等，残暴的统治者总是欺诈老百姓，克雷洛夫就用生动的动物形象来表现人类社会的复杂。同学们猜猜，狐狸代表的是哪种人呢?（欺压老百姓、常用狡诈伎俩的统治者）

5.克雷洛夫通过寓言，借用狐狸的形象，来表现强权者的贪婪和狡诈，翻开目录看看，还有哪些动物形象也是反复出现的?（狼、狮子、狗……）

6.是呀，克雷洛夫借用“狼”“狮子”这些凶猛动物的形象，来体现统治者的残暴专横，以及老百姓生活的凄惨。

四、游戏巩固，愉快阅读

1.我会猜。我们一起玩“看图猜故事”的游戏。（出示书中插图，猜故事）

2.我会连。看来大家对故事非常了解了，故事所要揭示的寓意是否记得呢?我们可以抽空玩一玩“题目跟寓意连线”的游戏。

3.我会说。来个升级版的，看寓意说故事名。

不要惧怕强者，每个人都有弱点，出自寓言——《狮子和蚊子》；

不要让孩子从小沾染上恶习，出自寓言——《一只桶》；

不要对别人的成就眼红，干不适合自己的事情，出自寓言——《惊鸟》；

不要跟一个为达目的不择手段的坏人讲道理，出自寓言——《狼和小羊》。

五、汇报交流

1.出示学生读书视频。

2.展示手抄报、绘画及读书笔记。

六、联系生活，拓展感悟

《克雷洛夫寓言