红色青年典型人物事迹素材(15篇).docxVIP

红色青年典型人物事迹素材(15篇)

红色青年典型人物事迹素材（篇1）

巍巍燕山高，萧萧易水寒。英雄五壮士，威震狼牙山。

在那样一个年代，在那样一个地方，有那样五个人：1941年秋，我国解放军七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队，把大量的敌人引上狼牙山，他们利用山上险要的地形，把大部分敌人消灭，最后弹尽粮绝，他们为了不被敌人俘虏，英勇地跳下深谷。你知道吗每当我读到这里“班长斩钉截铁地说了一声‘走’，带头向莲花瓣走去。”那一声“走”干脆利落，那种明知山有虎，却偏向虎山行的精神带动着我，我心中也不免热血沸腾。他们向虎山行，最后被“虎”“吃掉”了，他们像发起冲锋一样，仰首挺胸的纵身跳下悬崖，那句“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”的口号久久回荡在狼牙山上，惊天地，泣鬼神！更好比岳飞《满江红》中的“怒发冲冠、仰天长啸、壮怀激烈！”

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”谁不珍惜自己的性命谁不渴望幸福自由的生活可是，他们在这短暂的一生中，为了人民的幸福，人民的自由，五位壮士面对生与死的`选择，义无反顾的英勇跳崖。但他们的心却留在了狼牙山上，留在了九州大地上，留在了中华儿女的心上，多么伟大的壮举，多么崇高的精神！五位壮士的浩然正气必当与日月同辉，与天地共存！

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”祖先无愧于他们的时代，而今天面对尖端的科技竞争，人才，知识的较量，我们还能一味的赞叹吗陶醉吗还能面对那段记满了血债累累的陈年往事哭泣吗不！我们应该吸取教训，当初是中国的软弱才能让日本这么大点的小国侵犯，我们要为历史谱写新的篇章，像我们的前辈那样，把青春和生命融入到祖国的建设中来。我们不仅要记住那段历史，还要珍惜今天，创造未来！

巍巍燕山高，萧萧易水寒。英雄五壮士，威震狼牙山……

红色青年典型人物事迹素材（篇2）

丁麟章，多用于中国人名，最为知名者为革命烈士丁麟章(1907—1945)，湖南平江人，1927年加入共产党，同年参加平江县游击队;1930年7月，参加红三军团组织的第一次攻打长沙的战斗，第二年，随部编入平江县苏维埃政府警卫团，任副营长，曾参加湘鄂赣苏区历次反“围剿”的战斗。

1939年后历任新四军第一支队一团三营营长、第七师十九旅五十六团团长、第六师十六旅团政委;1945年春，任新四军苏浙军区第一纵队第三支队政委，同年年6月，在孝丰百步山反击国民党顽军五十二师的战斗中，不幸中弹牺牲。

红色青年典型人物事迹素材（篇3）

张__是__第三十四中学20__级(5)中队的一名队员。他是一名品学兼优，阳光自信的男孩。他有勤俭节约的好习惯，有谦虚上进的正确态度，有尊师敬长，尊老爱幼的正确思想，他团结同学，爱护公共财务，遵守公共秩序，还有有宽容乐观的心态，他是辅导员眼中的好队员，同学心中的榜样。

他努力做一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生，课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结;做作业一丝不苟，课后及时复习，喜欢和同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅;学习上有一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展，保持各门学习成绩都能名列前茅。

20__—20__年，他多次参加__萤火虫志愿者组织的学雷锋献爱心活动，利用周末时间和同学们一起到过__县，__县，__县，__区多个困难家庭捐送学习用品，生活物资，给身体有残疾生活不能自理的家庭扫地、打水、擦桌子等，给予力所能及的帮助，在活动中他体会到了奉献、劳动的乐趣。他在团区委的号召下作为红领巾志愿者参加了金晖助老活动集中走访孤寡老人家庭，给与物资帮扶和精神帮扶。

在外公的影响下，他从小喜欢听励志的中华成语小故事，上学后对古典名著、唐诗宋词、民俗礼仪、诸子百家格外的关注和喜欢。20__年参加了区第四届，市第六届“国学小名士”评选大赛，分别获得一等奖，获得“国学小名士”的称号，更加奠定了对中华优秀文化的热爱，并励志将中华优秀传统文化传承发扬。

他积极参加“红领巾讲红色故事”“红色故事我来讲，__精神我传承”等活动，做活动中取得优异成绩，获得奖励证书及“__精神传承小达人”的称号。参加山东广播电台“新时代新少年”艺术展演中以“__红嫂的故事”语言类二等奖的荣誉证书。他还多次参观马牧池红嫂纪念馆，革命烈士纪念馆，压油沟的红色__革命纪念馆等红色教育基地，无数可歌可泣的感人故事，让他感受到信仰的力量。

张__队员将会怀揣对__精神的了解，刻苦学习，吃苦耐劳，勇往直前从各方面不断提升自己，做__精神的传承者和实践者。

红色青年典型人物事迹素材（篇4）

小萝卜头的名字叫宋振中，在一岁时和妈妈一起被抓进白公馆监狱。由于终年住在阴暗、潮湿的牢房