人教版高中物理第二章恒定电流-课件+课时作业+达标练习3.pptVIP

第二章;※;;1;课前预习;1．概念

通过_____________做功把其他形式的能转化为________的装置。

2．原理

在电源内部_____________做功，_________________转化为电能；在电源的外部电路，_________做功，_________转化为其他形式的能。

3．作用

保持两极间有________________，供给电路电能。;1．概念

非静电力把正电荷从负极移送到正极所_________跟被移送的_________的比值叫电源的电动势。

2．公式

E＝______

3．单位

伏特;4．物理意义

反映电源把其他形式的能转化为电能_______________，在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内部从负极移送到正极____________。

5．方向规定

电动势E是标量，为研究问题方便，规定其方向为电源内部电流方向，即由电源_______指向_________方向。

6．大小的决定因素

由电源中__________的特性决定，跟电源的体积无关，跟____________也无关。;1．电源的内阻

电源的内部也是由导体组成的，所以也有______，这个电阻叫做电源的内阻。

2．电池的容量

①定义：电池放电时能输出的____________，通常以安培时(A·h)或毫安时(mA·h)作单位。

②特点：电池的容量与____________有关，同样的电池，小电流、间断性放电要比大电流、连续放电的容量大。;×;解析：电池上的3.6V表示电动势，500mA·h表示电荷容量，可以由电荷容量计算在一定放电电流下使用的时间，由500mA·h＝t×10mA，得t＝50h，所以A、B、D选项正确。;解析：干电池用旧了，用电压表测量电池两端的电压，有时候依然比较高，但是接入电路后却不能使负载小灯泡正常工作。这种情况是因为电池的内电阻变大了，导致通过灯泡的电流很小。;课内探究;提示：(1)正功(2)负功(3)否;1．非静电力

电源内使正、负电荷分离，并使正电荷聚积到电源正极，负电荷聚积到电源负极的非静电性质的作用力。是对除静电力外能对电荷流动起作用的其他力的统称。

2．来源：

(1)在化学电池(干电池、蓄电池)中，非静电力是一种与离子的溶解和沉积过程相联系的化学作用。

(2)在一般发电机中，非静电力起源于磁场对运动电荷的作用。;

3．功能关系：

非静电力总是克服静电力做功，非静电力做功的过程就是将其他形式的能转化为电??的过程，做多少功，就有多少能转化为电能。;ABD;解题指导：在电源内部，通过非静电力做功，把正电荷从负极移到正极，电荷的电势能增加。在电源外部静电力做功，把正电荷从正极沿导线移到负极，电荷电势能减少。

解析：电源的作用是维持导体两端的电压，使电路中有持续的电流，故A正确；在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部既存在非静电力，又存在静电力，故B正确；静电力与非静电力都可以使电荷移动，静电力移动电荷做功电荷电势能减少，非静电力移动电荷做功电荷电势能增加，故C错误，D正确。;解析：非静电力的作用是在电源内部把正电荷(电子)由负(正)极拉向正(负)极，所以非静电力做功的区域是电极附近的a、b，而不是电路中，故B、D正确。;提示：电动势。;1．电动势的物理意义：

电动势大小反映电源将其他形式的能转化为电能的本领的大小。

2．电动势的大小：

在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内部从负极搬运到正极所做的功。

3．方向：

电动势是标量，为了研究问题方便，规定电动势的方向为电源内部电流的方向，即由电源负极指向正极。;;

;C;解题指导：(1)电源的电动势指电源中非静电力做功本领的大小，即移送单位正电荷非静电力所做功的多少。

(2)电源向外提供的电能与电源的工作状态及通电时间有关。

(3)电源的电动势是电源本身的性质，与外电路工作情况无关。;B;

解析：电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷从电源内部的负极移到正极所做的功，即把太阳能转化为电能的多少，而不是在1s内转变的电能，A错误，B正确；电动势越大，将其他形式的能转化为电能的本领越大，C错误；无论该电池是否接入电路，电动势的大小为定值0.6V，D错误。;素养提升;1．功是能量转化的量度。在电源中，非静电力做功，其他形式的能转化为电能，非静电力移送电荷做了多少功，就有多少其他形式能转化为电能；在电路中，静电力做功，电能转化成其他形式的能，静电力做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能。

2．无论电源内部还是电源外部都存在着电场，在外电路中只有静电力做功，电能转化为其他形式的能，而在电源内部，有内阻，静电力也做一部分功，将电能转化为内能，但也有非静电力对电荷做功，将其他形式的能转化为电能。;;