三年级上册语文期末考试卷及答案【完美版】.docVIP

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三年级上册语文期末考试卷及答案【完美版】

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音写词语

fǎngfújiāoàoxīnshǎngzhǔnquè

wēiwǔmìmìwēixiǎndàolǐ

二、比一比，再组词。

瓣（_________）?蓬（_________）?姿（_________）?仿（_________）

辩（_________）?逢（_________）?资（_________）?方（_________）

三、请你给下列词语找到合适的意思，连一连。???

绚丽多彩在空中随风摆动。

鲜艳吸引过来。

招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。

好奇鲜明而美丽。

四、把词语补充完整。

天（____）云（____）春（____）秋（____）五（____）（____）登

秋（____）气（____）一（____）（____）秋金桂（____）（____）

五、根据语境，选择恰当的词语填空。

必须必需

1．鸟儿（_____）离开树，飞到很远很远的地方去。

2．这些都是人们日常生活的（_____）品。

融化溶化

3．把糖放在水里，它就会（_____）了。

4．春天来了，原野上、森林里的雪都（_____）了。

六、按要求完成句子练习。

1．小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。（改为“被”字句）

___________________________________

2．蜘蛛织了一张网。（把句子写具体）

___________________________________

3．小猫从门上的破窗户跳了出来。（缩句）

___________________________________

4．还有比这更好听的叫声吗？（换一种说法，使句子意思不变）

___________________________________

七、根据课文理解填空。

1.鲜花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我们留心______，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的。

2.《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与______、______、______有关，二是与_________________有关。

3.《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程，体现了作者_____________。

4.《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识，表现作者对小虾的___________。

八、课外阅读。

春（节选）

朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1．“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是（）。

A．来得及B．争先恐后地开花C．追赶

2．第四自然段描绘了一幅（）图。

A．百鸟鸣春B．野外春游C．百花迎春

3．大家在草地上是怎样活动的？结合画“____”的句子写一写。

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