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《地籍与房产测量》课程标准《地籍与房产测量》课程标准

一、课程性质

本课程是测绘工程技术专业必修的一门专业核心课程。

本课程开设在第三学期。前期课程有：《测量基本技能训练》《数字化测图》；并行课

程有：《桥隧施工测量》《控制测量与平差》《测量程序编制》；后续课程有:

GNSS

《工程测量项目实训》《测量项目实训》《工程测量技术专业顶岗实习》。

本课程培养学生综合运用现代测绘新技术，在掌握测绘基础知识和技能的基础上，进一

步掌握土地权属调查、地籍控制测量、地籍碎部测量、地籍图编绘与建库等测绘技术；能够掌

握地籍图的编绘、地籍信息的整理和搜集、房屋产权面积和土地面积的量算等基本的地籍管

理技术工作。培养学生的工程安全意识、测绘产品质量意识和创新精神等职业素养，为学习

后续专业课程及毕业后从事工程控制测量及施工测量领域相关工作打下良好基础。

二、课程目标

通过学习本课程，可以加深对不动产知识的理解，掌握地籍图测绘的技术设计、数据采

集和数据处理方法，具有土地权属调查和土里利用现状调查的初步能力，达到以下具体目标：

1、知识目标

①掌握地籍调查的内容，权属调查内容及相关概念；

②掌握地籍控制测量的方法和技术指标；

③掌握地籍碎部测量的内容、地籍要素的内容，界址点测量的精度指标及全站仪数据采

集的方法；

④掌握地籍图的构成，地籍要素的表示方法；

⑤掌握地籍建库的方法与原理。

2、技能目标

①能够以小组为单位开展地籍调查工作，并填写地籍调查表；

②会以小组为单位布设地籍控制点，会用全站仪或GPS开展地籍控制测量并进行精度评

定；

③会以小组为单位用全站仪采集地籍碎部点；

④会用南方cass编绘地籍图并进行面积量算；

⑤会根据地籍建库的要求对数据进行各项处理和检查。

3、职业素质目标：

1.通过教师示范和学习规范，培养学生按规范和操作流程作业的职业态度；

2.通过小组合作，培养学生团结协作、做事严谨的职业精神；

3.通过校内和生产实训，培养学生劳动意识；

4.通过校内和生产实训，保护小组人身安全和设备安全的责任意识。

三、课程结构

教学载体

（一）

地籍与房产测量具有时效性强、政策性、与生产联系紧密等特点。因此，我们引进测绘

单位的真实工程项目作为教学载体，能够满足课程模块项目的任务实施、教学目标达成。同

时，随着国家农村土地确权、国土普查的不断推进，为真实工程项目引进课程提供了保证。同

时利用真实工程项目，解决了课本内容抽象化、数据模拟化的缺点，提高了学生的学习兴趣。

课程模块

（二）

本课程采用“产教融合，思政引导，课程四通”建设模式理念与思路，将课程内容按照

不动产确权工作的工作流程分成四个模块。分别是土地调查模块、不动产测量模块、数据处

理与面积计算模块、质检评估模块。具体见下图：

1：

图课程结构

四、课程内容

表教学内容安打11

模块项目/任务内容要求

1.理解土地所有权的定义

任务一

2.掌握权属来源的定义

农村土地所有权调查

3.掌握权属性质的定义

1.了解我国土地所有制的历史渊源

任务二

项目一土地所有2.掌握土划分和编号的方法