2024年江苏省徐州市邳州市多校联考中考二模考试语文试题.docxVIP

徐州市2024年中考语文模拟试卷(二)

(满分140分,考试时间150分钟)

一积累与运用(22分)

1.古诗文默写。(10分,每A.1分)

(1)孤帆远影碧空尽。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

(2)，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(3)诸葛亮在《出师表》中向刘禅提出的赏罚建议，表明奖励好人，惩罚坏人，要结合具体情况因人而异的句子是：，。

(4)假期结束，小语到车站送别好友小徐，内心有着不舍之情，小语在微信朋友圈发李商隐《无题》中的“，”两句名句表达对好友小徐的思念，小徐用岑参《白雪歌送武判官归京》中的句子“，”回复小语，表达他对小语有着同样的不舍之情，小语爸爸用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“，”安慰小语要有乐观旷达的情怀。

2.根据语境作答。(12分)

不仅一个民族的复兴需要强大的物质力量，还需要强大的精神力量。历史遗迹是打开历史记忆的钥匙。徐州这座历史文化名城，有着深厚的文化底yùn()，颇多的历史遗迹▲,▲,。它是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚(A)。我们要加强研究和学习这(B)着中华民族传统文化的历史遗迹，让历史说话，在传承祖先的成就和光荣、增强自信的同时，谨记历史的挫()折和教训，更好地前进。

(1)在括号内写出正确的字音字形。(2分)

底yùn()挫()折

(2)为文中A、B处选择恰当的词语。(2分)

A.滋养滋润()B.凝聚凝结()

(3)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。(2分)

(4)文中三个横线处所填短语，顺序正确的一项是()(3分)

①指引着徐州的前进②传承着徐州的文化③维系着徐州的精神

A.①②③B.③①②C.①③②D②③①

(5)保护历史文物人人有责，小语向有关单位写了一封信，提出了自己的建议，姐姐觉得其中有一句话不得体，请帮她选出来()(3分)

A.保护好历史遗迹，就是对历史和先人的尊重。

B.建议张贴宣传标语：“坚定文化自信，铸就民族之魂。”

C.以上是我的拙见，不当之处，请体谅。

D.希望我们的历史文更加灿烂。

二阅读(55分)

(一)阅读文言文选段，完成3~6题。(12分)

【甲】

二十有二年春。公伐邾、取须句。夏，宋公①、卫侯、许男、膝子伐郑。秋，八月丁未，及邦人战于升陉。冬，十有一月已巳朔②，宋公及楚人战于泓③，宋师败绩。楚人伐宋以救郑。宋公将战，大司马④固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。冬十一月己巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马⑤曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌⑥之人隘而不列天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎?犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡苟，获则取之，何有于二毛?明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重?若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓俛⑦可也。

(节选自《左传·子鱼论战》)

【注释】①宋公：宋襄公，名兹甫。前638年，宋伐楚，楚救郑，这年冬天宋楚两军交战于泓。②己巳朔：初一。③泓：泓水，在今河南省柘(zhè)城县西。④大司马：掌管军政、军赋的官职，这里指公孙固。⑤司马：统帅军队的高级长官，此指目夷，字予鱼。⑥勍敌