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广东省2024年中考数学模拟测试卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2分)地球的半径约为6370000m,用科学记数法表示正确的是()
A. B.
C. D.
2.(3分)下图是()的展开图.
A.棱柱 B.棱锥 C.圆柱 D.圆锥
3.(3分)如图,小明同学在折幸运星时,将一张长方形的纸条折成一个正五边形,则图中的度数为()
A.72° B.80° C.90° D.108°
4.(3分)如图,,∠1=120°,∠A=55°,则∠ACB的大小是()
A.55° B.65° C.60° D.75°
5.(3分)如图,图中每个四边形都是正方形,字母A所代表的正方形的面积为()
A.4 B.8 C.16 D.64
6.(3分)一个圆锥的轴截面是一个正三角形,则圆锥侧面展开图扇形的圆心角是()
A. B. C. D.
7.(3分)如图,若的面积为24,,现将沿所在直线翻折,使点落在直线上的处,为直线上一点,则线段的长可能是()
A.3 B.5 C.6 D.10
8.(3分)下列选项中,可以用来证明命题“若ab,则|a||b|”是假命题的反例是()
A.a=1,b=0 B.u=-1,b=2 C.a=-2,b=1 D.a=1,b=-3
9.(3分)若正三角形的周长为12,则这个正三角形的边心距为()
A. B. C. D.
10.(3分)如图,O是△ABC的外心,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,则OD:OE:OF等于().
A.a:b:c B.
C.sinA:sinB:sinC D.cosA:cosB:cosC
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11.(3分)分解因式:xy-x=.
12.(3分)在△ABC中,BD为高,若AD+AB=CD,AD=1,BC=2,则AC=。
13.(3分)小明准备用元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本元,每支签字笔元,小明买了支签字笔,他最多还可以买个作业本.
14.(3分)如图,现有四张卡片,前三张卡片上的数分别为3、6、7.在第四张卡片上填写一个数,使得从中任取一张,取到奇数的概率与取到偶数的概率相等.你填写的数是.(填写一个你认为正确的数即可).
15.(3分)在平行四边形ABCD中,若∠A=38°,则∠C=
三、解答题(一):本大题共3小题,第16题10分,第17、18题各7分,共24分.
16.(10分)(1)(5分)计算:;
(2)(5分)解方程:.
17.(7分)一个半圆和抛物线的一部分围成的“芒果”如图所示,已知点A,B,C,D分别是“芒果”与坐标轴的交点,AB是半圆的直径,抛物线对应的解析式为y=x2﹣,求CD的长.
18.(7分)某中学积极推进校园文学创作,倡导每名学生每学期向校报编辑部至少投1篇稿件.学期末,学校对七、八年级的学生投稿情况进行调查.
【数据的收集与整理】
分别从两个年级随机抽取相同数量的学生,统计每人在本学期投稿的篇数,制作了频数分布表.
投稿篇数(篇)
1
2
3
4
5
七年级频数(人)
7
10
15
12
6
八年级频数(人)
2
10
13
21
4
(1)(2.5分)【数据的描述与分析】
求扇形统计图中圆心角的度数,并补全频数直方图.
(2)(2.5分)根据频数分布表分别计算有关统计量:
统计量
中位数
众数
平均数
方差
七年级
3
3
八年级
直接写出表格中,,并求出.
(3)(2分)【数据的应用与评价】
从中位数、众数、平均数、方差中,任选两个统计量,对七、八年级学生的投稿情况进行比较,并做出评价.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19.(9分)已知:平行四边形ABCD,求作菱形AECF,使点E、点F分别在BC、AD边上
下面是小明设计的尺规作图过程.
作法:如图
①连接AC;
②分别以A、C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧交于M、N两点;
③连接MN,分别与BC、AD、AC交于E、F、O三点;
④连接AE、CF
四边形AECF即为所求
根据小明设计的尺规作图过程
(1)(4.5分)使用直尺和圆规,补全图形:(保留作图痕迹)
(2)(4.5分)完成下面的证明
证明∵AM=,AN=,
∴MN是AC的
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