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2023~2024学年度第二学期三年级语文学业水平自我诊断
积累运用
1.看拼音写词语。
慧记慢界
2.补充成语。
杯弓______________________求剑邯郸___________
3.用“√”为带点字选正确读音。
闲散(sǎnsàn)积累(lěilèi)朝鲜(xiānxiǎn)挨(āiái)挨挤挤
4.照样子写词语。
游来游去(ABAC式)_________
5.比一比,再组词。
瓣()蹈()辨()焰()
6.选择合适的词语,在下面打“√”。
(1)小虾的搏斗很(强烈激烈),蹦出水面是常有的事。
(2)《清明上河图》画的是北宋都城汴京(热情热闹)的场面。
照样子,按要求完成句子练习。
7.“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说(仿照加点部分,把句子补充完整)
。
“哇,唐山宴的美食可真多呀!”一位外地游客_________。
8.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,
有的悠闲地在街上溜达。(仿照例句,补充句子)
下课铃响了,校园变得热闹起来:____________,________,____________
。
9.日积月累。
(1)雅人四好:_______
(2)在诗人白居易的笔下,江南春景是鲜艳夺目的:江南好,风景旧曾谙。日出江花____,春来江水
______。能不忆江南?
(3)二三月的_________里,_______微微地______着,如毛的细雨由天上__________着,千条万条的柔柳,
红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像______似的__________来,__________了烂漫无比的春天。——
《燕子》
(4)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,______的蔷薇绽开了笑脸;七点,__________从
梦中__________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊__________怒放;傍晚六点,烟草
花在暮色中______________;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九
点左右__________一现……——《花钟》
10.根据要求写一个通知。
4月22日下午3点,学校要组织全校师生在操场观看文艺表演。请你帮少先队大队委写一个通知,通
知日期为活动的前一天。请注意格式。
阅读理解
阅读
螃蟹很好斗。它们在玻璃缸里,舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。A.那神气,不
像是关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞,两只螃蟹打起架来。在“开战”前,它
们()着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。一碰上,就用钳子(),八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的
嘴里()出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹,用自己的钳子和
背甲顶着另一只螃蟹。B.被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天了,几只脚在上面乱“抓”,无力地挥动着大钳子,好
不容易才翻过身来,又向那只螃蟹扑过去。我越看越觉得有趣,心想:难道它们也在学“打擂比武”么?
11.选择合适的动词,填在文中的括号里。【夹吐鼓】
12.用“”画出短文的关键句。
13.赏析句子,进行填空。
(1)A句中把螃蟹比作___,写出了它__________的样子。
(2)B句作者把观察到的写得很生动,我从中体会到螃蟹有着___________的天性。
阅读实验报告
实验名称造一张纸实验目的了解纸的制造过程
实验器材透明杯子、水、毛巾、白纸、餐巾纸、筷子、棉布、放大镜
我的猜想撕碎的餐巾纸在水里浸泡后,可能会成为纸浆。
1.把一张餐巾纸撕碎,放在杯子里,用水浸泡72小时。
实验过程
2.搅拌纸屑和水,成稀浆状。
3.将
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