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专题1-6二倍角的解题策略:倍半角模型与绝配角
导语:见到2倍角的条件,首先想到“导”,将图形中的角度都推导出来,挖掘出隐藏边的信息,再观察角度的位置,结合其他条件,这里做题的经验,总结了六个字:翻、延、倍、分、导、造
目录
TOC\o1-3\h\z\u知识点梳理
策略一:向外构造等腰(大角减半)
策略二:向内构造等腰(小角加倍或大角减半)
策略三:沿直角边翻折半角(小角加倍)
策略四:邻二倍角的处理
【经典例题讲解】
【一题多解1】围绕2倍角条件,解法围绕“翻”?“延”?倍”“分”
【一题多解2】常规法与倍半角处理对比
策略五:绝配角模型
题型一向外构造等腰三角形(大角减半)
2023·深圳南山区联考二模
2023·山西·统考中考真题
题型二向内构造等腰(小角加倍或大角减半)
题型三沿直角边翻折半角(小角加倍)
2023·深圳宝安区二模
2023·深圳中学联考二模
题型四邻二倍角的处理
题型五绝配角
题型六坐标系中的二倍角问题
宿迁·中考
盐城·中考
河南·中考
2023·内蒙古赤峰·统考中考真题
江苏苏州·统考中考真题
内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题
2022·内蒙古呼和浩特·统考中考真题
2023·湖北黄冈·统考中考真题
题型七其它构造方式
知识点梳理
策略一:向外构造等腰(大角减半)
已知条件:如图,在△ABC中,∠ABC=2∠ACB
A
A
C
B
D
辅助线作法:延长CB到D,使BD=BA,连接AD
结论:AD=AC,△BDA∽△ADC
策略二:向内构造等腰(小角加倍或大角减半)
已知条件:如图,在△ABC中,∠ABC=2∠B
辅助线作法:法一:作∠ABC的平分线交AC于点D,结论:∠DBC=∠C,DB=DC
A
A
D
B
C
法二:在BC上取一点E,使AE=CE,则∠AEB=2∠C=∠B(作AC中垂线得到点E)
总结:策略一和策略二都是当2倍角和1倍角共边时对应的构造方法,下面我们再来看看不在同一个三角形中时该如何处理
策略三:沿直角边翻折半角(小角加倍)
已知条件:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为边BC上一点,连接AD,∠B=2∠CAD
A
A
B
C
D
E
辅助线作法:沿AC翻折△ACD得到△ACE
结论:AD=AE,∠DAE=∠B,BA=BE,△ADE∽△BAE
策略四:邻二倍角的处理
已知条件:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D为边BC上一点,∠BAD=2∠CAD
辅助线作法:
法一:向外构造等腰(导角得相似)
延长AD到E,使AE=AB,连接BE
结论:BD=BE,∠DBE=∠BAD,△BDE∽△ABE
法二:作平行线,把二倍角转到同一个三角形中
延长AD到F,使CE∥AB,则∠F=∠BAD
【经典例题讲解】
例题1如图,在正方形ABCD中,AB=1,点E、F分别在边BC和CD上,AE=AF,∠EAF=60°,则CF的长是()
A.SKIPIF10 B.SKIPIF10 C.SKIPIF10 D.SKIPIF10
【简析】(1)方法一(常规解法):如图,连接EF,易证△AEF为等边三角形,
且△ADF≌△ABE(HL),则DF=BE,从而CF=CE,即△CEF为等腰直角三角形;设CF=x,
则DF=1-x,AF=EF=SKIPIF10x,在Rt△ADF中,由勾股定理可得1+(1-x)2=2x2,
解得x=SKIPIF10-1(x=-SKIPIF10-1舍去),故选C;
方法二(倍半角模型):如图,在边AD上取点P,使AP=PF,
同上可得△ADF≌△ABE(HL),则∠DAF=∠BAE=15°,从而∠DPF=30°;设DF=x,则PD=SKIPIF10x,AP=PF=2x,故AD=(2+SKIPIF10)x=1,解得x=2-SKIPIF10,∴CF=SKIPIF10-1,选C
例题2如图,正方形ABCD的边长为4,点E是CD的中点,AF平分∠BAE,交BC于点F,将△ADE绕点A顺时针旋转90°得△ABG,则C
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