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高中政治2月卷三(文化生活)(解析版)
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2月·卷三
(文化生活)
1.(2022·广东广州·一模)阅读材料,完成下列任务。
中华民族拥有丰富多彩的传统体育项目。早在夏朝以前就有了民间舞蹈、射箭练习,夏、商、周又相继出现了乐舞、射礼、田猎、手搏、跑跳等竞技运动项目。作为双奥之城的北京,曾在古代体育赛事中举办过古代高尔夫运动-捶丸、古代马球比赛-击鞠、古代长跑-贵由赤等项目的竞技。
中国传统体育项目蕴含着独特的文化理念,强调强身健体、内外兼修、身心愉快,讲究运动要适时、适地、适人、适龄。初春万物复苏,郊外踏青放风筝;秋日天气凉爽舒适,老人登高望远。
国家《“十四五”体育发展规划》提出,要积极开展武术、围棋、象棋、龙舟等传统体育项目文化特质研究,加强中华传统体育项目的开发利用与活态传承。
结合材料并运用文化生活知识,分析加强中华传统体育项目的开发利用与活态传承对建设社会主义文化强国的意义。
【答案】①中华传统体育项目具有中国特色、中国风格、中国气派,有利于继承和发展优秀传统文化,表达民族情感,增强民族凝聚力,打造中华民族共同体。
②有利于展示中华文化的博大精深和源远流长(或展现中华文化的独特魅力),提高对中华文化的认同感和归属感,增强文化自信。
③中华传统体育项目的开发利用与活态传承能够引导青少年认识中华文明起源和发展的历史脉络,有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。
④中华传统体育项目的开发利用与活态传承有利于增强中华文化的国际影响力,推动世界文化的繁荣,加深世界人民对中国的认知和理解。
【解析】
【分析】
背景素材:加强中华传统体育项目的开发利用与活态传承
考点考查:中华文化的特点、传统文化的当代价值、培育时代新人
能力考查:描述阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】
第一步:审设问。(明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。)
本题的设问指向结合材料并运用文化生活知识,分析加强中华传统体育项目的开发利用与活态传承对建设社会主义文化强国的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,解题的步骤是原理+意义。
第二步:审材料。(通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。)
有效信息①:早在夏朝以前就有了民间舞蹈、射箭练习,夏、商、周又相继出现了乐舞、射礼、田猎、手搏、跑跳等竞技运动项目→中华文化的博大精深和源远流长
有效信息②:中国传统体育项目蕴含着独特的文化理念→继承和发展优秀传统文化,表达民族情感,增强民族凝聚力;培养担当民族复兴大任的时代新人。
有效信息③:加强中华传统体育项目的开发利用与活态传承→增强中华文化的国际影响力,推动世界文化的繁荣。
第三步:整合信息,组织答案。
继承和发展优秀传统文化,表达民族情感,增强民族凝聚力+中国传统体育项目蕴含着独特的文化理念
展示中华文化的博大精深和源远流长+早在夏朝以前就有了民间舞蹈、射箭练习,夏、商、周又相继出现了乐舞、射礼、田猎、手搏、跑跳等竞技运动项目
培养担当民族复兴大任的时代新人+蕴含着独特的文化理念
增强中华文化的国际影响力,推动世界文化的繁荣+开发利用与活态传承
2.(2022·广东韶关·一模)阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记指出,讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面的中国,是加强我国国际传播能力建设的重要任务。
《柴米油盐之上》是中外合拍的纪录片,由两届奥斯卡奖获得者、卖国柯文恩执导。他说,中国的崛起非常重要,非常值得关注,但很少有西方人真正给西方观众讲述中国故事。
该片以基层村支部书记、待扶贫搬迁农民、女卡车司机、杂技演员、民营企业家为主角,他们都曾经历贫困,但作为中国变革故事的亲历者和创造者,镜头里的他们自信、阳光、坚强、善良,从他们身上展示了亿万中国人奋斗圆梦的个人故事,汇聚成大国小康的历史画卷。
该片深入人民群众中寻找主角,从人民群众的日常生活中挖掘素材、劳动创造中提炼主题、拼搏奉献中汲取情感,一经在中外各媒体平台同步上线,便深深地吸引、打动了中外观众。
纪录片在讲好中国故事、传播好中国声音,构建良好的国家形象方面日益扮演起重要角色。
结合材料并运用文化生活知识,谈谈《柴米油盐之上》在海内外媒体热播并引发关注的原因。
【答案】(1)人民群众既是社会实践和文化创造的主体,又是文化的享用者。导演等创作团队深入人民群众寻找主角,讲述平凡人抗争现实追求美好生活的故事,令观众感动。
(2)纪录片立足于时代与社会实践,导演等
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