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2024年河南省郑州市中考二模语试题
学校:姓名:._班级:_考号:
一、基础知识综合
班级拟拍摄““燃”青春,向未来”毕业短视频,请根据任务要求,对脚本进行完善。
“燃’青春,向未来”毕业短视频脚本(草稿)
【序幕】
画面:大幕徐徐开启,有火光在黑暗中摇曳升腾,映照着一个个奔跑腾跃的身影。
旁白:燃,是青春的宣言,也是青春的模样。刚步入青春期的我们,如朝日,如初春,
如百卉萌动。辩论中的慷慨激盎,操场上的纵情奔跑,无不洋溢着青春的活力。在这流光益
彩的青春年华,我们要勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安,当“燃”不让,奋楫争先。
【第一幕】热血铸梦【黑暗散去,主角的身影渐次出现,镜头与旁白同步切换】
镜头一:杜甫一袭青衣,在泰山脚下,矫首仰望。
旁白:生在盛唐,年轻的杜甫梦怀天下,望泰山而涌起“_,_”(《望岳》)的豪情。
镜头二:1919年5月4日,无数青年学生涌上北平街头...
旁白:生逢乱世,年轻的他们以天下为已任,怀着“_,_”(《岳阳楼记》)的使命感走
上街头,为救国之梦抱薪添火。
镜头三:浙大超导量子计算团队的90后科学家们,在深夜的灯火中埋头实验。
旁白:这支年轻的团队以“_,_”(《登飞来峰》)的信念,屡次刷新量子计算关键指标
的世界纪录,为科技强国之梦增砖添瓦。
镜头四:飘扬的五星红旗下,一群中学生面向国旗肃立。
旁白:生逢盛世,年轻的我们更要保持“_,_”(《行路难》)的乐观自信,为实现个人
的梦想和中国梦而勇往无前。
【第二幕】破茧成蝶【镜头切换,旁白响起】
画面:宋濂冬夜抄书、在风雪中负重跋涉、编袍敝衣专心学习,海伦·凯勒搓捻花叶、
拿着布娃娃拼写“doll”、用手感受水的流动学习“water”。
旁白:但追梦之路坎坷不平,没有谁能随随便便成功。
【第三幕】青春启航【镜头切换,旁白响起】
画面:朝霞,海面日出。一艘尚未扬帆的船只停于海面,画面中心“青春启航”四个大
字熠熠生辉。
旁白:青春是帆,载梦远航。三年的初中生活就要结束了,同学们即将踏上新的旅程,
请带上老师和同学们的祝福,勇敢启航——
样样都行。充足。
—数学老师三角形四边形—英语老师凡事要有好心态。主动态被动态—地理老师路地形平坦未来光热运气受热上升:前【尾声】
画面:_
旁白:回望初中三年,我们一路走来,有过笑,有过泪,有你争我赶,有温暖相伴,
更有从未泯灭的梦想。骊歌一曲,告别过往,让我们高举青春的火把,去创造属于自己的未
来。
1.序幕旁白中加点的字音易读错,请标上正确读音。
模()样百卉()
2.画横线的两个成语中有错别字,请把正确的成语完整写下来。
3.请根据镜头和旁白,在横线处补写恰当的古诗文名句。
4.请依据画面内容,将旁白补充完整。要求至少用到一种修辞手法,80字左右。
5.请仿照老师的寄语,任选一个学科,结合学科知识,为同学们创写一则祝福寄语。
6.如果要选择一个集体生活场景放在尾声,你会选择怎样的场景?请简要描述。要求:与
旁白匹配,描述具体,语言简明,80字左右。
二、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题
我懂
试卷第2页,共9页
黎紫书
①李继华老师去世了。
②李老师是我的华文老师。那时他一头华发,身子修长,连影子都特别清淡,写在黑
板上的字迹端正秀美,让人以为他必然钟情书艺。可退休后我寻上门去,就老家某住宅区中
万千小排屋之一,屋里没见半件墨宝,亦未有一墙书架或满室书香。老师也从不与我谈文学
或写作,只聊聊生活上的事,尤其爱说他自己如何养生,仿佛保持健康是多么大的成就,比
他膝下几个儿女学有所成,比他教的学生当中出了个作家更使他自豪。
③这样正好,我得以卸下背在身上的社会角色和附带的担子,全心全意做个纯粹的小
辈。
④老师不善言
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