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传染病应急预案（精选5篇）

传染病应急预案（精选5篇）

在学校抑或是社会中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，

为了降低事故后果，就有必要提前进行细致的应急预案准备工作。那

么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的传染

病应急预案（精选5篇），欢迎大家分享。

传染病应急预案篇1

为了保障全校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，根据

省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我

校实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管

理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

一、传染病防控安全领导小组

组长

副组长

组员、班主任及各位任课教师

二、预防与控制传染病的措施

1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我

保护能力。(责任部门：传染病防控领导小组)

2、通过多种形式对学生及家长进行预防传染病知识的宣传教育，

如家长会、致家长一封信、学校网站、QQ平台、飞信等。（责任人：

校医、班主任）

3、认真开展好环境卫生及班级的消毒工作，（责任人：总务处、

校医、班主任）。

4、按规定有计划地协助有关部门做好师生健康体检和常见传染病

的预防接种工作。

5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持

每日锻炼，保证户外活动时间。（责任人：体育老师、班主任）

6、加强门卫管理，切断外来传染病源。（责任人：总务处）。

7、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（责任人：校医）

三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

1、班主任每日对本班学生进行晨检，在检查家长签字记录的同时，

对有传染病特征的疑似患儿要立即向医务室进行报告并通知家长，同

时及时将学生送医务室隔离或送往医院。班主任对每日的晨检情况及

时汇总进行记录并上报至医务室。

2、校医每天汇总各班情况，有下列情况之一的立即上报：流脑和

麻疹出现一例要上报；一个班级一周内出现两例水痘、腮腺炎、风疹

的要上报；四月份手足口病一个班级一周出现两例要上报并停课；其

他流行病2-4例要报告。对于生病缺勤的学生第一时间了解生病的原

因、摸清病情，确属流行病并需上报的的，口头上报至区疾控中心和

区教体局安全科。

四、应急处理办法

当发现传染病疫情时，第一发现人应立即向传染病预防控制领导

小组成员报告，并与校医一起将患儿隔离或送往医院，由有关人员同

时通知家长。对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。

五、跟进管理

1、学校传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的学生、教

职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。

2、对住院治疗的教师和学生进行跟进，了解病情，配合上级有关

部门作好调查及善后处理工作。

3、当患者病愈要求返校时，需向学校传染病防控领导小组报告，

并出示医院证明，经学校传染病防控领导小组同意后方可回校。

传染病应急预案篇2

学校传染病一般以呼吸、肠道传染病为多发，针对这两类传染病

制定如下应急预案。

1.呼吸道传染病的应急预案

卫生教师、班主任在班级中发现，诸如疑似流行性感冒、流脑、

麻疹、风疹、流行性腮腺炎、肺结核等呼吸道传染病时，应当立即让

患病学生休息，并注意室内开窗通风。迅速联系学生家长，将患病学

生送往医疗单位。对患病学生所在的班级进行消毒。

传染性非典型性肺炎预案：学校坚持晨检制度，一旦发现发热，

呼吸道感染症状的病人异常增加时，要提高警惕。及时报告区疾控中

心，配合疾控机构做好调查处理工作。

2.肠道传染病的应急预案

卫生教师、班主任在班级中发现，诸如疑似细菌性痢疾，甲型病

毒性肝炎、霍乱时，立即联系家长，把患病学生送往医疗单位，积极

诊治。对患病学生饮用的可疑水或食物进行封存，若有排泄物亦应保

留，以供采样检验。及时上报区疾控中心，并配合其做好调查处理工

作。

学校卫生教师要做好卫生宣传教育工作。

3.无论是发生呼吸道或肠道传染病，都应当根据(中华人民共和国

传染病防治法)法定传染病的分类，及早报告，认真填写传染病报告卡。

甲类传染病要求6小时内上报。学校发生的多为乙类、丙类传染病，

根据要求发现后12小时内上报。卫生教