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中考数学动点问题专题练习(含答案)

动点专题

一、应用勾股定理建立函数解析式

例1(2000年·上海)如图1,在半径为6,圆心角为90°的扇形OAB的弧AB上,有一个动点P,PH⊥OA,垂足为H,△OPH的重心为G.

(1)当点P在弧AB上运动时,线段GO、GP、GH中,有无长度保持不变的线段?如果有,请指出这样的线段,并求出相应的长度.

(2)设PH,GP,求关于的函数解析式，并写出函数的定义域(即自变量的取值范围).

HMNGPOAB图1

H

M

N

G

P

O

A

B

图1

二、应用比例式建立函数解析式

例2（2006年·山东）如图2,在△ABC中,AB=AC=1,点D,E在直线BC上运动.设BD=CE=.

(1)如果∠BAC=30°,∠DAE=105°,试确定与之间的函数解析式；

AEDCB图2(2)如果∠BAC的度数为,∠DAE的度数为,当,满足怎样的关系式时,(1)中与之间的函数解析式还成立?试说明理由.

A

E

D

C

B

图2

中考数学动点问题专题练习(含答案)全文共1页，当前为第1页。三、应用求图形面积的方法建立函数关系式

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ABCO图8H例4（2004年·上海）如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=,⊙A的半径为1.若点O在BC边上运动(与点B、C不重合),设BO=,△

A

B

C

O

图8

H

(1)求关于的函数解析式,并写出函数的定义域.

(2)以点O为圆心,BO长为半径作圆O,求当⊙O与⊙A相切时,

△AOC的面积.

一、以动态几何为主线的压轴题

（一）点动问题．

1．（09年徐汇区）如图，中，，，点在边上，且，以点为顶点作，分别交边于点，交射线于点．

（1）当时，求的长；

（2）当以点为圆心长为半径的⊙和以点为圆心长为半径的⊙相切时，

求的长；

（3）当以边为直径的⊙与线段相切时，求的长．

中考数学动点问题专题练习(含答案)全文共2页，当前为第2页。（二）线动问题

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2,在矩形ABCD中，AB＝3，点O在对角线AC上，直线l过点O，且与AC垂直交AD于点E.(1)若直线l过点B，把△ABE沿直线l翻折，点A与矩形ABCD的对称中心A＇重合，求BC的长；

ABCDEOlA′(2)若直线l与AB相交于点F，且AO＝AC，设AD的长为，五边形BCDEF的面积为S.

A

B

C

D

E

O

l

A′

②探索：是否存在这样的，以A为圆心，以长为半径的圆与直线l相切，若存在，请求出的值；若不存在，请说明理由．

（三）面动问题

3.如图，在中，，、分别是边、上的两个动点（不与、重合），且保持，以为边，在点的异侧作正方形.

（1）试求的面积；

（2）当边与重合时，求正方形的边长；

（3）设，与正方形重叠部分的面积为，试求关于的函数关系式，并写出定义域；

（4）当是等腰三角形时，请直接写出的长．

解决动态几何问题的常见方法有:

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例2：（2004年广州市中考题第11题）如图，⊙O1和⊙O2内切于A，⊙O1的半径为3，⊙O2的半径为2，点P为⊙O1上的任一点（与点A不重合），直线PA交⊙O2于点C，PB切⊙O2于点B，则的值为

（A）（B）（C）（D）

动手实践，操作确认

例4（2003年广州市中考试题）在⊙O中，C为弧AB的中点，D为弧AC上任一点（与A、C不重合），则

（A）AC+CB=AD+DB(B)AC+CBAD+DB

(C)AC+CBAD+DB(D)AC+CB与AD+DB的大小关系不确定

例5：如图，过两同心圆的小圆上任一点C分别作小圆的直径CA和非直径的弦CD，延长CA和CD与大圆分别交于点B、E，则下列结论中正确的是（*）

（A）（B）

（C）（D）的大小不确定

建立联系，计算说明

例6：如图，正方形ABCD的边长为4，点M在边DC上，且DM=1，N为对角线AC上任意一点，则DN+MN的最小值为.

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例1.在中，AC＝5，BC＝12，∠ACB＝90°，P是AB边上的动点