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  • 2024-06-12 发布于宁夏
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学校评估工作总结(4篇)

学校评估工作总结(通用4篇)

学校评估工作总结篇1

学校教育教学常规管理工作是维护学校正常教学秩序的基本

保证,是形成良好校风、学风、教风的前提和基础,是规范办学的

明显标志和学校规范化管理的集中体现,是规范教育教学行为、

扎实推进课程改革、全面实施素质教育,提高教育教学质量的有

效途径。去年,我校认真贯彻落实《教学常规管理考核标准》的

要求,各学校积极开展“创星”活动,采用学校自查和区教育局

抽查相结合的方式对全区各小学常规管理进行跟踪检查,有效地

促进了学校教学常规管理工作的规范化发展。

根据《教学常规管理星级学校定星说明》,区教育局在各单位

开展自查自评的基础上,于6月23-24日,抽调了初中业务校长、

教研员7人,分两个小组对四处初中开展了常规工作互检。评估

组对照评估要求和学校提供的关键信息要目,通过听取汇报、查

阅资料等多种方法,从六个方面展开检查,并与学校相关职能人

员进行了仔细沟通,认真核实相关数据资料,及时记录有关情况。

下面结合各单位的自查报告和检查组的反馈意见,把我区现阶段

的教育教学常规管理状况做如下综述。

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