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高考历史复习：专题03中国古代思想文化（原卷版）

高考历史复习：专题03中国古代思想文化（原卷版）

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高考历史复习：专题03中国古代思想文化（原卷版）

专题03中国古代思想文化

目录

01挑战真题·查知识漏洞

02回顾教材·补知识漏洞

回顾知识体系

回顾核心考点

易混易错归纳

03知识通关演练

1．(2023·重庆卷)孔子主张”有教无类”,弟子中不乏出身社会下层者.墨子则进一步主张以”匹夫徒步之士”为教育对象,以先行劳苦服役为入学条件.故《墨子》载：”翟以为虽不耕织乎,而功贤于耕织也.”这反映出春秋战国时期(?)

A．儒家倡导人人平等 B．劳动教育开始普及

C．墨家重视生产技艺 D．平民阶层得到发展

2．(2023·辽宁卷)唐代张彦远的《历代名画记》收录两汉及以前画家16人;收录魏晋南北朝时期画家128人,其中包括顾恺之、张僧繇等杰出画家.这一变化发生的原因有(?)

①纸张的普遍使用②门阀士族的推动③北人的大量南迁④儒家思想的影响

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．(2023·辽宁卷)《史记》注最有影响的是”三家注”,即南朝裴驷的《史记集解》、唐司马贞的《史记索隐》和唐张守节的《史记正义》.今有学者认为,除”三家注”外,还应有第四家注,即考古学家的注.该学者意在强调(?)

A．《史记》具有真实性和文学性 B．文献价值有赖于当代学者阐释

C．文献必须得到出土文物的印证 D．考古资料有助于探求历史真实

4．(2023·江苏卷)下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点.这说明理学家(?)

思想家

观点

程颐

读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物

朱熹

若未读彻《语》《孟》《中庸》《大学》,便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑

A．主经学史时须重视道德教化 B．研究历史注重史料搜集整理

C．通过探究万物获取历史真相 D．借助历史事实领悟心学理念

5．(2023·广东卷)明代小说《二刻拍案惊奇》载,浙江人蒋生行商至汉阳,看中了缙绅马少卿的女儿.蒋生本来以为”经商之人,不习儒业,只恐有玷门风”,怕婚事不成.马少卿却认为”江浙名邦,原非异地,经商亦是善业,不是贱流”,遂许婚.这虽是文学描述,但从中可见明中后期()

A．纲常礼教束缚被打破 B．自然经济结构逐步解体

C．市民阶层的分化加剧 D．重农抑商观念受到冲击

6．(2023·海南卷)下图的主题突出反映了(?)

清代《升平乐事图》局部(注：①魁星②鳌)

A．艺术作品带有时代印记 B．科举文化影响世俗生活

C．商品经济推动社会发展 D．清代文人追求意境情趣

7．(2023·海南卷)琼剧源于明代传入的”军戏”.它以中板为主,融会了多种外来剧种的声腔和曲牌,到20世纪30年代才有现名.有戏谚云：”生脚儒雅且潇洒,旦脚文静又婉娇.彩旦辣,花生刁,书僮天真梅香飘.”独特的文化内蕴和表演形式使其远播粤、桂等地以及东南亚一些国家.这一历程主要反映(?)

A．故土情结助推文化传承 B．人口迁徙促进文化交流

C．商路畅通带动文化传播 D．艺术形态彰显文化魅力

8．(2023·浙江卷6月)我国古代有位科学家改进和创制了简仪、圭表等多种天文观测仪器,”皆臻于精妙,卓见绝识,盖有古人所未及者”.他还主持大规模科学观测,编制历法,”历成,(世祖)赐名曰《授时》,颁行天下”.这位科学家是(?)

A．郭守敬 B．裴秀 C．徐光启 D．沈括

9．(2023·浙江卷6月)中华文化重视以人为本.子曰：”己所不欲,勿施于人.”“己欲立而立人,己欲达而达人.”这种”仁者爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想.下列项中,反映孔子民本思想的是(?)

A．无为而治 B．”相生相胜” C．反对苛政 D．”兼爱”“非攻”

10．(2023·全国新课标卷)荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物.下列能代表三人在治国方略上共同主张的是(?)

A．”起法正以治之,重刑罚以禁之”

B．”尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”

C．”道之以德,齐之以礼,有耻且格”

D．”绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”

11．(2023·全国甲卷)明代很多熟读儒经而从事商业活动的人,秉持”虽终日作买卖,不害其为圣为贤”的信条.尽心于实践”圣人之学”.与这种社会行为最契合的思想观念是(?)

A．”百姓日用即道”B．”心外无物” C．”存天理,灭人欲” D．”工商皆本”

12．(2023·全国甲卷)西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男.楚国先祖在西周初被封以”子男之田”.春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为”楚子”.孔子此举目的是(?)

A．实录历史事实 B．提升周王权威

C．维护等级秩序 D．强调文化差异

13．(