赵琼娥工作总结 1 .docxVIP

名师工作室成员2022年个人工作总结

西吉县第一小学赵琼娥

2022年我成为了“王俊鹏名师工作室（小学道德与法治）”的一员，在这个优秀团队里得到各位老师的悉心指导，得到了与工作室成员们深入交流、学习的机会，在工作室主持人、老师的引领下，与工作室的老师们携手共进，收获成长品尝喜悦，问顾年在名师工作室的学习，我只觉受益匪浅，现将年的研训学习情况总结如下，以便日后不断鞭策自己，砥砺前行。

一、理论学习，提高素质

这学期学习工作室学习内容丰富有创意，理论学习、专家讲座、名师课例，研讨个案、微课制作、课堂改革与创新……层出不穷，精彩纷呈！回顾整个学习过程，我积极参加每月的学习培训认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。在课余时间和假期我认真研读了《小学道德与法治可以这样教》、《教育的100种可能》两本专著，和《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)形成读书心得两篇，参加线上线下读书提供活动和主题沙龙活动。听专家讲座《道德与法治教材的总体设计》、《思政课教学设计撰写》、《微课设计与制作》、《文献研究与课题开题报告的撰写》、《小学道德与法治如何开展素养导向的教学活动》等，每次聆听专家讲座都有新的认识和提高有自己的心得感悟。在这年中我接触了新观念，增长了理论知识，积淀了课堂智慧，提高了教学技术。

二、知行合一，提升能力

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。确实，理论知识的学习与实践总是不能分开的。在这年里，我参加工作室人量的研讨交流活动，观摩了很多优秀的课堂，接触了很多优秀的课例，如观摩了张成武老师读本教学《没有共产党就没有今天的中国》、胡玉琴老师的《父母多愛我》、薛慧娟老师的微课《家庭的记忆》，线上听省级优秀教师的《有多少浪费木可防止》，同时积极锻炼自己的课堂。我上了一节读本研讨课《没有共产党就没有新中国》参与国家基础教育精品课评选，录制了一节《我和时间交朋友》参加固原市优质课评选。

三、致力科研，学以致用

我将在工作室的各类活动中学到的知识运用到实践中，常堂反思自己的教学活动，在实践中反思，在反思中求得进步。同时、我还主动学习理论知识，积极撰写教学设计、教学随笔、课后反思、教育科研论文等，在一定程度上培养了教科研能力。积极参与工作室课题研究，课题组主要成员，负责课题教学研究。积极参与学校组织的教研活动，以研促学，以研促教。

四、辐射引领，共同进步

虽然我是名师工作室的成员，但我深知自己要成长为名师还需要极夫的努力，而且“独木不成林”，因此，我不仅严格要求自己大胆实践，在平时的探讨中，提供自己的经验和想法。每次参加培训，我都会主动与工作室成员提供笔记、资料和自己的收获；把在工作室所学提供给我所在学校的老师，一起探讨解决困惑。

五、总结反思，提升自我

及时总结，加强反思，记录自己的经验和想法，争取集结成文，以更快地提升自己；努力提高课堂的时效性，使学生在付一堂课中有更大更多的收获；坚持理论知识的学习，加强专业技能的训练。提高自身素质。在无数次单独翻山越岭来往于学习培训的路上时，在夜深人静时伏案加班备课、写反思、编辑文案，假设没有工作室的鞭策和指引，我基本不可能做到这些，但也留下一些遗憾，如论文、课题仍在雾里，尚未突破。我仍需要不断努力大胆尝试，唯有坚持，努力朝着自己成长的方向大步向。