升旗仪式活动方案5篇.docxVIP

升旗仪式活动方案5篇

升旗仪式活动方案篇1

一、实施目的：

升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体办法如下：

二、实施方法：

1、升旗仪式由学校团委和少先队大队部总负责，4—8年级各班级负责具体实施，由各班级轮流主持。

2、升旗仪式程序总体不变，负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取国旗下讲话、朗诵、表演等形式发挥本班特色，展示本班风采，

3、可以结合适逢的庆祝纪念性节日、学校重要工作等，来确定本班升旗仪式主题。

4、每班每次所负责的升旗仪式需提前一个星期选出三名旗手和一名主持人（以班上优秀班干、队干或为班级获得重大荣誉的同学为主），并写好旗手介绍交到团队办公室。

5、本方案实施前团队办公室将进行班上一位总升旗负责人的培训工作，请班主任在提早一周的周一将本班旗手和主持人名单交团队办公室。

三、实施要求：

1、各班在国旗下讲话这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式，结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。

2、时间控制在3分钟左右。

3、在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作；如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向团队办公室及时汇报，以便做好配合工作。

四、升旗仪式规范：

（一）学生个人要求：

1、升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。

2、唱国歌的要求：唱国歌时，表情要庄重、认真；吐字要清晰、声音要洪亮；感情要真挚。

（二）学生整体要求：

1、学生进场、站立要求，教师进场、站立要求。

2、规范升旗的全过程，包括：介绍升旗手、升旗敬礼礼毕、唱国歌、国旗下讲话等。

3、全体穿校服。

4、如遇雨雪天，升旗仪式不进行。

5、轮到哪个班级，这个班级要提早一周的周五放学后就将国旗领到本班。

五、升旗仪式议程：

（略）

六、升旗手、国旗下讲话安排表：

（略）

七、进场、退场要求：

（略）

升旗仪式活动方案篇2

一、活动目标：

1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些养成、安全方面的知识。

二、活动时间：

每周星期一早上8:30--8:50

三、活动地点：

幼儿园内升旗台操场。

四、参与对象：

全体幼儿和班级教师。

五、活动准备：

1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。

2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师8:25带领升旗手到门前大道处。

3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（全园幼儿园进行养成、安全、环保等教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）

4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《义勇军进行曲》。

六、活动过程：

1、主持人宣布：幼儿园升旗仪式现在开始!。

2、第一项：出旗，奏出旗曲!（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员摘帽，面对国旗立正站好。）

3、第二项：主持人宣布：升国旗，奏国歌，全体立正!。(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)

4、第三项：主持人宣布：礼毕，请xx班xx在国旗下进行讲话!（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行养成教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。

5、第四项：主持人宣布升旗仪式结束，小朋友有序回教室。

升旗仪式活动方案篇3

活动要素

时间：xx年x月x日8：00--9：00

地点：操场、教室、活动室

参与人员：xx幼儿园园长、老师、家长以及学生

总策划：xx园长