中考复习：探究氢氧化钠变质课件.pptxVIP

预习交流;昨天咱们班同学去实验室做实验，有一位同学做完实验后，忘了把这瓶氢氧化钠溶液盖上瓶盖，你认为一段时间后这瓶溶液会发生什么样的变化呢?;氢氧化钠变质的探究之旅;学习目标;这瓶氢氧化钠变质了吗？;任务1;为什么久置的氢氧化钠会变质呢？;任务1;提出问题;小组同学分别从酸、碱、盐的性质角度设计实验方案，说出实验步骤、现象、结论。;试剂选择：

稀盐(硫)酸

Ca(OH)2溶液

CaCl2溶液;实验设计;实验设计;想一想;氢氧化钠是全部变质还是部分变质呢？;任务1;探究氢氧化钠的变质程度;探究氢氧化钠的变质程度;组别;一、变质原因：;氢氧化钙变质的探究

命题点1氢氧化钙变质的原因

氢氧化钙变质的化学方程式为___________________________________________。

没有变质：Ca(OH)2

部分变质：______________

全部变质：CaCO3;试一试：某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：

【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析。

【做出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水与空气中的CO2反应。②可能是_______________：原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出。

③还可能是__________________。

【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、震荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是____________________微溶于水。;为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告：;命题点4部分变质或全部变质的探究

(1)思路：将样品溶于水并过滤，检验滤液中是否有Ca(OH)2存在。

(2)方案设计;1.(2020成都)忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是();2.实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠(Na2O2)固体。同学们想证明这瓶过氧化钠是否变质，进行如下实验探究：

【查阅资料】2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2，

2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑。

【提出猜想】①没有变质②部分变质③全部变质

【实验过程及结论】

(1)取少量样品于试管中，加入足量水，无明显现象：证明猜想____正确(填序号)。

(2)取少量(1)中所得溶液于试管中，滴加适量稀盐酸，有无色气体产生，证明原样品中一定含有___________________。;(3)请在原有实验的基础上，进一步设计实验证明原样品中还可能含有什么物质？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;3.(2019眉山)某化学兴趣小组在实验室取用NaOH溶液时，发现瓶口有白色粉末状物质，该小组质疑该NaOH溶液可能已变质，于是进行了如下探究：

【猜想与假设】;【探究过程】

(1)取一定量的该NaOH溶液，加入足量的____________________________，有气泡产生，说明猜想Ⅰ不成立。产生气泡的化学方程式为_______________________________________________________。

(2)重新取一定量的该NaOH溶液，加入足量的CaCl2溶液，观察到的现象为__________________。接下来的实验操作及观察到的现象是：________________________________________________________________________

______________，则说明猜想Ⅱ成立。若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液是否可行，判断并简述理由___________________________________________________________

___________________________________________。;【结论与反