2024年吉林省吉林市中考语文一模试卷（含解析）.docVIP

2024年吉林省吉林市中考语文一模试卷

一、积累与运用（15分）

1．（6分）默写。

（1）青林翠竹，。（陶弘景《答谢中书书》）

（2），烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

（3）李白《行路难》中暗用姜太公得遇周文王、伊尹得遇商汤的典故表达了自己对从政仍有所期待的句子：，。

（4）岑参《白雪歌送武判官归京》中一白一红，相互映衬，色彩鲜明地表现天气寒冷的诗句是：，。

2．（9分）阅读语段，按要求完成下面各题。

“数说犀尊”是国博首次以一物一展的形式策划的展览。展览从出土经历□功能特点□铸造工艺、造型美学等方面对西汉错金银云纹铜犀尊进行全方位解读，并突破常规展陈手段，综合运用高清三维扫描、超高清显示、人工智能、红外感应等技术，让观众从视、听、触、互动思考等多维度深入感受犀尊所承载的价值。展览最为特殊的一点是，犀尊其实并没有出现在展厅中，它依旧安静地伫立于“古代中国”展厅，却通过数字技术与“数说犀尊”展厅实时联动。

（1）对语段中加点字的读音，全都正确的一项是

A.承载zǎi

伫立zhù

B.承载zài

伫立zhù

C.承载zài

伫立chù

D.承载zǎi

伫立chù

（2）请你依据材料内容，用自己的话解释“数说犀尊”的含义。

（3）同学们写下的看展体验，其中修辞方法和成语使用不恰当的一项是

A.石窟艺术是中国古代灿烂文明的独特形态之一，是中华文明历史长河中的璀璨明珠。

B.“复活”的文物，让人们记得起历史沧桑，看得见岁月留痕

C.自古以来，科学技术就以一种根深蒂固、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。

D.犀尊之美让我们不得不惊叹于古代工匠强烈的美学感受力和不拘一格的艺术创造力。

（4）语段方框内应填入的标点符号，正确的一项是

A.顿号

逗号

B.逗号

逗号

C.逗号

顿号

D.顿号

顿号

（5）写出画横线句子的复句类型。

二、阅读（45分）

3．（15分）阅读下面文章诗词，完成问题。

【甲】

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之

王曰：“善。”乃下令：”群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，群臣进谏，门庭若市，时时而间进；期年之后，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

——《邹忌讽齐王纳谏》

【乙】

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，以光先帝遗德，恢弘志士之气，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，事无大小，悉以咨之，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，则汉室之隆，可计日而待也。

——《出师表》

【丙】

晏子①聘于吴，吴王曰：“敢问长保威强勿失之道若何？“晏子对曰：“先民而后身，先施而后诛②。强不暴③弱，贵不凌贱，富不傲贫。百姓并进④，有司不侵，民和政平。不以威强退人之君⑤，不以众强兼人之地。其用法为时禁暴，故世不逆其志。其用兵为众屏⑥患，故民不疾其劳。此长保威强勿失之道也。失此者危矣。”吴王忿然作色，不说。晏子曰：“寡君之事毕矣婴无斧锧之罪请辞而行。”遂不复见。

——《晏子春秋》

【注释】①晏子：名婴，春秋末期齐国名相。②施：施恩惠。此指赏赐。诛：指刑罚。③暴：损害。④进：进用，任用。⑤退人之君：使别人的君主退居已下。⑥屏（bǐng），消除。⑦锧（zhì）：腰斩时所垫的砧板。斧锧

（1）甲文选自（书名），乙文作者是三国蜀汉的政治家、军事家（人名）。

（2）选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项

A.乃下令

乃记之而去（《小石潭记》）

B.期年之后

君问归期未有期。（《夜雨寄北》）

C.故世不逆其志

《齐谐者》，志怪者也（《北冥有鱼》）

D.故民不疾其劳

虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）

（3）请用“/“给下面的句子断句，限断两处。

寡君之事毕矣婴无斧锁之罪请辞而行

（4）将选文中画线句子翻译成现代汉语。

①陟罚臧否，不宜异同。

②吴王忿然作色，不说。

（5）选文【甲】最后写齐国