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海淀区九年级第二学期期末练习
2024.05
学校姓名准考证号
考生须知
1.本试卷共10页,共五道大题,22道小题,满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)
初三年级组织“与你相约,续梦前行”毕业季系列展示活动。语文老师组织同学们开展了戏剧表演和诗歌朗诵两个专题活动,邀请你参与到活动筹备与总结的工作中,帮助完成以下任务。
活动筹备】
“成长有‘戏’”戏剧表演
1.同学们为自己表演的剧目《范进中举》设计了海报,请你协助完成下面的任务。
(1)在海报的方框里用正楷字书写“与你相约,续梦前行”八个字,补上毕业季系列展示活动主题。
(2)将海报上关于作家的相关信息补充完整。
(3)同学们要在海报上加入原著中范进的一句话,与画面相配。请选择最恰当的一项并说明理由。
【甲】是了。我也记得是中的第七名。
【乙】噫!好!我中了!
2.下面是同学们根据《孙权劝学》改编的课本剧剧本,请帮助作出选择。
孙权劝学
时间建安十五年的某天傍晚
地点孙权府邸
人物孙权、吕蒙
(孙权不停地踱步,时而摸摸胡子,时而背手低头沉思,神色严肃)
吕蒙(轻步上前,向孙权行礼,神态恭谨)主公,有何吩咐?)
孙权(面对吕蒙,言辞恳切)尊君如今已是吴国掌事之人,不可以不学习呀!
吕蒙()可是,臣实在是军务繁忙,学习……这,再等等吧。
孙权()孤难道是想让你精研儒家经典,成为学官吗?只是希望你粗通文略,了解历史罢了!你说军务繁多,比孤还多?孤常常读书,自感获益良多啊!
吕蒙(躬身行礼致谢)诺!
(1)剧本中有两处舞台说明尚待完成,选出设计最贴合角色特点的一项()
A.吕蒙面露难色孙权轻哼一声,语含失望
B.吕蒙面露难色孙权轻叹一声,语重心长
C.吕蒙面带疑惑孙权轻哼一声,语含失望
D.吕蒙面带疑惑孙权轻叹一声,语重心长
(2)孙权与吕蒙的对话中使用了多种称谓,其中不恰当的一项是()
A.主公B.尊君C.臣D.孤
“青春如诗”诗歌朗诵会
3.下面是某同学为诗歌朗诵会创作的一首散文诗,请你帮助完成以下工作。
梦想是一片云彩,在天空中飞翔,这飞翔化作了曼妙的情思。,,。
梦想是一泓清泉,在山野流淌不息,这流淌带你奔向广阔的天地。
在这如诗的青春年华里,我们生逢其时,朝气满怀。
同学们,①阳光正当时,让我们尽情逐梦,在逐梦中拥有属于自己的②阳光!
(1)诗歌还需要补写一个诗节,来表达对梦想的理解。仿照上下文,在横线处补充完整。
________________________
(2)诗歌①②处加点“阳光”都使用了比喻义,选择理解最恰当的一项()
A.①美好的未来②太阳的光辉B.①美好的未来②大好的时代
C.①大好的时代②美好的未来D.①太阳的光辉②美好的未来
【活动总结】
4.在语文专题活动结束之际,宣传小组撰写了一则广播稿,请协助完成相关文字工作。
近日,我校初三年级举办了“与你相约,续梦前行”毕业季系列展示活动。其中,语文老师策划的戏剧展演和诗歌朗诵活动脍炙人口。
戏如人生,展现世间百态;青春如诗,激扬少年梦想。戏剧展演活动中,同学们将大家耳熟能详的文学作品改编成剧本,搬上舞台;化身剧中人物,通过生动的表演,再现经典场景,演绎别样人生。同学们还将青春的热情、梦想的豪情挥洒在文字里,写下一串串青春的诗行。朗诵会上,他们意气风发,那清脆响亮的声音应和着优美动人的弦音,吟诵出一首首激情飞扬的青春赞歌!
本次语文活动展示了同学们初中三年学习的部分成果,也给我们的初中岁月留下了弥足珍贵的青春记忆。与你相约,“语”你相约,希望同学们在未来的日子里,继续徜徉在语文的天地里,采撷缤纷的花朵,汲取成长的养分,为美好的青春梦想锦上添花。
(1)请对文段中加点字词的字形、读音作出判断,选出下列说法正确的一项()
A.因表达的是“典型而影响较大”之意,所以“经典”中有一个错字。
B.因表达的是“吸取、吸收”的意思,所以“汲取”中有一个错字。
C.“应和”中“和”是多音字,此处指“和谐地跟着唱”,应读“hé”。
D.“弦音”一词中的“弦”字,与琴弦、弓弦有关,“弦”应读“xián”。
(2)选出上面文段中成语使用不恰当
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