2024九年级化学下册专题二重要理论应用第2讲金属活动性顺序及其应用习题课件鲁教版.pptxVIP

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  • 2024-06-06 发布于山东
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2024九年级化学下册专题二重要理论应用第2讲金属活动性顺序及其应用习题课件鲁教版.pptx

;;一、设计实验验证金属活动性强弱的两种方法

1.两种金属的验证(如Fe、Cu)

(1)能否与酸反应及反应的剧烈程度。

(2)将一种金属放入另一种金属的盐溶液中,看能否发生置换反应(如Fe、CuSO4溶液)。;2.三种金属的验证(如Fe、Cu、Ag)

验证三种金属的活动性顺序常采用“中间开花”的方法。具体方法如下:

(1)“两金夹一盐”:选用三种金属中活动性位于两端的金属,以及活动性介于两种金属之间的金属的盐溶液作为试剂。根据两种金属单质与盐溶液的反应情况判断(如Fe、CuSO4溶液、Ag)。;(2)“两盐夹一金”:选用三种金属中活动性位于中间的金属,以及另外两种金属的盐溶液作为试剂。根据金属分别与另外两种盐溶液的反应情况判断(如FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液)。;二、金属与盐溶液反应后溶质及滤渣成分的判断方法

1.优先置换原理(距离最远原则):

(1)一种金属和多种盐的溶液反应,金属先和最不活泼金属的盐溶液发生反应。

(2)多种金属和一种盐溶液反应,最活泼的金属先和盐溶液反应。;2.反应后滤液、滤渣的成分(按加入金属的质量分情况讨论)

示例:将铁粉不断加入一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,随着铁粉的加入,反应情况如图所示。;三、突破常见误区

1.可根据金属与酸反应的剧烈程度判断金属活动性,但不能根据金属与盐溶液反应的剧烈程度比较金属活

动性。

2.在比较金属活动性时需要

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