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安徽省六安市2022-2023学年八年级下学期语文期末试卷
一、语文积累与运用(35分)
1.根据提示,默写古诗文名句。(10分)
(1),潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)浮云游子意,。(李白《送友人》)
(3)谁见幽人独往来,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(4)知不足,;知困,。(《礼记·虽有嘉肴》)
(5)《石壕吏》中,“!!”两句在描写中抒情,表现了对“吏”的谴责、对
“妇”的同情。
(6)面对高远蔚蓝的天空,庄子不禁想到,如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会
也像我们看天空一样呢?他对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问:
“?,?”
阅读下面的文字,回答问题。
品读一本好书,如同与一位智者对话;顺境时,给你清醒;迷wǎng时,给你希望;挫折时,给你信心;
追梦时,给你力量。以书籍为灯塔,人们不断开掘、延展生活的光谱。因为阅读,许多人超越庸常,积蓄
了向上的力量。
人生因阅读而____。腹有诗书气自华,读书有益于开阔眼界,提升格局;最是书香能致远,书海中深
蕴着灼热的理想信仰,chì烈的家国情怀。翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典,感悟“修身齐家治国平
天下”的____;细览《史记》《资治通鉴》等古代典籍,获得“可以知兴替”的历史镜鉴……书是桥梁,让人思
接千里;书是翅膀,让人心游万rèn。含英咀华,浸润书香,精神面貌也会透着文化的气息,闪耀不一样的
气质。
2.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
迷wǎngchì烈心游万rèn含英咀华
.
3.在上文中,“镜鉴”中“鉴”的意思是()。
A.铜镜B.借鉴C.鉴察D.鉴别
4.文中画横线的两处,词语使用最恰当的一项是()。
A.气象万千博观约取B.包罗万象博大精深
C.包罗万象博观约取D.气象万千博大精深
5.关于全民阅读的一则宣传标语,请你写出下半句,注意格式对称。
倡导全民阅读,。
读下面一段文字,完成后面的填空。
冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到拘束了,他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告
1
诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着,谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时。最后还是保尔突然
想起该上班了,就跳了起来,说道:“哎呀,该上班了,瞧,我聊得忘了时间了,该我烧锅炉了。达尼罗准
会找我的麻烦。”他不安地对冬妮娅说,“哦,再见吧,小姐,我得赶快回去。”
6.保尔是个有着钢铁般意志的战士,但从这段文字看,他也有作为普通人
的一面。
7.选文写的是保尔与冬妮娅第二次见面时的情形,这次见面的地点是,见面前冬妮娅正在专心
致志地,保尔脚下滑落的一块小石子把她吓了一跳。
下面两幅图表是教育主管部门在落实“双减”政策后的调查统计,请认真研读,完成后面的题目。
【图一】“双减”政策出台后受访家长的态度调查图【图二】“双减”政策发布后社会情绪分布图
8.下列对图一相关内容的理解和分析,不正确的一项是()。
A.对于提高校内教学质量,同时减轻学生校外培训负担,大部分受访家长表示支持。
B.对于提高校内教学质量,同时减轻学生校外培训负担,受访家长表示不确定比反对的要多。
C.对于减少机械重复的刷题,减轻孩子作业负担,大部分受访家长表示支持。
D.对于减少机械重复的刷题,减轻孩子作业负担,受访家长表示不确定与反对的一样多。
9.研读图二,就“双减”政策发布后的社会情绪
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