中考阅读复习——记叙文修辞手法的作用.docVIP

中考阅读复习——记叙文修辞手法的作用

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中考复习

记叙文阅读（一）

一、知识体系梳理及运用

（一）记叙文六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果

（二）主要表达方式：记叙、描写为主，议论、抒情、说明为辅

（三）主要叙述方法：1、顺叙、倒叙、插叙

2、总叙、分叙

3、详叙、略叙

（四）写作手法：象征、烘托、对比、联想、想象

（五）主要叙述线索：1、时间线索

（明暗两种线索）2、地点线索

3、物件线索

4、事件发展线索

5、思想感情线索

二、修辞手法及作用：

比喻、拟人、排比、对比、反复、设问、反问、夸张、对偶

题型一：赏析句子

（一）抓修辞手法。

1.比喻、拟人：生动形象；

拟人答题格式：运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了了什么怎么样（的情态）。有时还需加上作者的情感。

比喻答题格式：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。有时还需加上作者的情感。

例如：从未见过开得这么盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。

答案：运用了比喻的修辞手法，把茂盛的藤萝