创建折纸社团策划书.docx

创立折纸社团筹划书

手工折纸社团活动打算一、活动背景

课间，我觉察有的同学宠爱折纸玩。作为一名班主任教师，我深深感到孩子们课余生活的贫乏。假设把纸类手工，引入综合实践的课堂，我觉得不仅可以丰富孩子们的课余生活，还能让他们在这样的实践活动中扩展眼界，熬炼力量。同时，纸工艺的课题广泛而深入，有探究的广度和深度；纸工艺制作的材料也来源广泛，广告纸、挂历纸、废旧报纸、商标卡纸上谈兵??都可以成为孩子们手中的珍宝。为了进一步培育学生的综合力量，我们学校开设了折纸、绘画、手工制作等兴趣小组来满足学生的需求。因此，学生具备了折纸、绘画、手工制作的各项技能，适合开展以“折纸乐园”为主题的综合实践活动。因此，我确定把“折纸乐园”作为一个课题引入课堂。

二、教学目标：

1、熬炼、培育学生的动手力量、觉察和进展学生多方面的潜能，丰富学生的课外生活，、培育学生思维力量，想象力、制造力。

2、培育学生的动手力量，手眼脑的协调力量。

3、培育主动思考力量的。让学生在不断探究中学会主动学习。

4、培育学生的自信念。小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的猛烈的成就感。

5、培育学生专注力的。，学生按教师的要求来做事情，总是心不在焉。

而做其感兴趣的事情时，却能全神贯注、认真致志。因此，我们应当留意把学生的兴趣与培育专注力结合起来。

三、教学内容：折纸、卡纸贴画、立体纸条卷饰、纸