精选浙教版科学中考复习电学实验专项-(共45张课件)优质课件.pptxVIP

电学实验专题;2;3;4;5;6;实验四、探究欧姆定律;8;9;实验五、伏安法测电阻（实验原理：）;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;（3）根据你所连电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于___________端.

对他们的结论，你如何评估?

C，通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小

灯泡不亮，电流表无示数，电压表有较大示数

滑动变阻器最大阻值太小

学习重要还是人脉重要?现在是一个双赢的社会，你的价值可能更多的决定了你的人脉，我们所要做的可能更多的是专心打造自己，把自己打造成一个优秀的人、有用的人、有价值的人，当你真正成为一个优秀有价值的人的时候，你会惊喜地发现搞笑人脉会破门而入。

（1）电流表的量程应选___________A，电压表的量程为___________V.

⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。

实验一、使用电流表探究串、并联电路中电流规律

问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。

再想想看，一个刚来到人世的小孩，白纸一张，开始什么都不会，当然对事情开始的时候也没有兴趣这一说了，随着年龄的增长，慢慢的开始做一些事情，也逐渐开始对一些事情有兴趣。

（1）实验中选择了两个定值电阻串联，没有选择滑动变阻器，不能保证定值电阻两端的电压不变，因此应该把电阻R′换成滑动变阻器；

从如下方面改进：1、专心做可以提升自己的事情；

若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。

(4)科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。

4、实验中的注意事项是相同的

（1）第一图是测串联电路的总电压，第二、三图是分别测了用电器两端的电压，可探究串联电路的总压和和各用电器两端电压间的关系；

因此,在这个实验中是通;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;解析;33;34;35;36;解析;38;（1）由以上的实验现象可知：

（3）根据所设计的电路图可知，当滑片滑到B端时，滑动变阻器接入的电阻最大；

若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。

人间有情，心中有爱，携一??阳光，微笑向暖。

①要探究导体电阻大小与长度是否有关，应控制材料和横截面积一定．故选AD

用装有的烧瓶替换装有的烧瓶连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为时,停止计时,记录相关数据,断开开关.

口罗没有我和他不同。

主要做法有：1、同时做两件事情（备注：请认真选择哪些事情可以同时做），比如跑步的时候边听有声书；

这就是所谓的开源节流。

(5)若电流表损坏，换用一只电压表，仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路图。

⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。

(2)因为小明是通过换电阻进行实验的,在换电阻的时候,并没有调节滑片的位置使得电流不变,所以不能验证自己的猜想;

【例3】为了探究电流与电压的关系，小华设计了图13所示的实验电路图．

实验五、伏安法测电阻（实验原理：）

一切从你意识到你可以控制你的大脑的时候，会改变你的很多东西。

（1）电源电压是3V，故电压表使用0～3V的量程；

（6）实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压如下表所示。

(4)科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比。;40;41;解析;43;44;解析;