教师教学总结模板汇编8篇.docxVIP

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2022教师教学总结模板汇编8篇

教师教学总结模板汇编8篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是我精心整理的教师教学总结8篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师教学总结篇1

本人在xxxx年的五年时间里，参加了各级各类中小学教师继续教育培训，在培训期间我认真听讲，及时完成作业，积极参加考试。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。

一、思想认识的提高。在培训中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。通过培训，使我更加坚决了教书育人德信心和决心。

二、具体收获：

⒈通过“小学英语教师新课标〞和“小学英语国培方案〞，等使我对教育科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的科研水平和驾驭新课程的能力。

⒉通过一系列的师德培训，从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业认识，职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

⒊通过农村中小学教师素质提升工程的培训，使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解，也提高了我们的管理能力。

三、通过校本培训学习，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业

水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进入学校的可持续开展和教师的专业化成长。我相信自己继续努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。

四、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习?教育法??教师法??教师职业道德?及各项教育法规。

五、通过这五年来对“一德四新〞的学习，让我对?新方法?、?新理念?、?新技能?、?新知识?以及?教师职业道德?有了更深、更进一步的理解与收获。

总之，继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力。

教师教学总结篇2

教学结束，我反观整个教学过程，有几点体会：

在这堂课上，我始终紧扣“神奇〞两字，以“神奇〞为切口，和学生一起走进文本，研读文本。

上课之初，我组织学生自主学习，通过默读课文，找出可以表达柳树“神奇〞特点的句子，并在句子旁写出柳树神奇表现在哪些方面。然后组织小组交流，让学生将自己找到的句子，在组内进行交流分享。交流结束后，引导学生感受青海高原环境的恶劣，感受这株柳的神奇。紧接着就请同学们随着作家的视角亲眼目睹这株柳树，看看这是一株怎样“神奇〞的柳树？在细读课文第五自然段的过程中，引导学生通过“粗实而坚硬〞、“苍郁〞等感受柳树外在的神奇。然后用一句话“这株柳树在这青海高原是如何度过的呢？〞过渡到第六、七小节，抓住“干旱〞、“寒冷〞“绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁〞“不可思议的奇迹。〞“经受一次又一次〞、“一回又一回起死回生〞。在分析理解的根底上读句子，让学生了解这株柳树在经历了无数次干旱、严寒、高原风雪和雷轰电击却又能一次次活过来，从而更深刻地感悟到这株柳树顽强的生命力和内在的神奇！

在教学中，通过让学生讲述青海高原的这株柳树，在一年四季中有可能会遇到哪些艰难险阻，让学生感受那风刀雪剑的青海高原，让学生想象如果自己身处高原将会看到怎样的景象，从而感受柳树所处环境之恶劣，生命力之顽强。然后采用了比照的方式，让学生想像家乡灞河柳树和青海高原的这株柳树，生存在不同的环境情况下之间的差异，并引导学生说说青海高原一株柳给自己带来了怎样的启发，从而使情感又一次升华，逐步渗透到人生哲理的感悟，得到情感上的升华。

本节课由x