小组合作在小学英语听说教学中的开展 .pdf

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小学阶段，听说课教学是英语教学非常重要的内容，对于学生英语学习效果

的好坏具有决定性作用。同时，对于小学生来说，在学习英语听说课时，由于语

言习惯等因素的影响，学习负担相对较重，经常需要通过课外补习等方式，才能

较好地学习听说方面的知识［1］。传统教学模式下，教师采用小组合作学习方

式教学，能够取得一定的教学效果，学生在英语听说方面的能力能得到有效改善。

伴双减政策的实施，教师应充分结合最新教育政策的有关要求，在实施小组合

作学习中进行贯彻落实。这不仅有助强化学生团结合作意识，锻炼学生听说方面

的能力，提升学生间相互交往

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