精品解析:2024年山东省临沂市沂南县中考二模语文试题(解析版).docxVIP

精品解析:2024年山东省临沂市沂南县中考二模语文试题(解析版).docx

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2024年初中学业水平二轮模拟考试试题语文

本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。

3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、积累与运用(26分)

晨曦微露,彩霞满天,初夏的味道让人心旷神怡。小文和爸爸妈妈计划在端午小假期游览美丽的山东,他做了以下攻略。

春天,春暖花开,万物复苏。小陈和爸爸妈妈周末想游览美丽的山东,他做了以下攻略。

灿烂悠久的中华优秀传统文化是中华民族的精神血脉之所在,它追溯到远古歌舞祭祀,发端于夏商周礼周易,diànjī()于先秦诸子学说,丰富于楚辞汉赋,兴盛于唐诗宋词,繁华于元明清市井话本戏曲小说。①

2013年11月26日,习近平总书记在山东曲阜(曲阜作为孔子的故乡,更是被誉为“孔孟之乡”②的代表城市之一。)视察时强调,大力弘扬中华优秀传统文化,要求山东用好齐鲁文化资源丰富的优势,加强对中华优秀传统文化的阐发和挖掘,努力实现中华优秀传统文化的“创造性转化、创新性发展。”③山东也一直坚持让文化成为城市凝聚力和创造力的不竭源泉,在建设文化强国的大业中贡献自己的力量,zhāngxiǎn()了文化强省的担当,只有这样,它才能俯瞰别人看不到的风景!④

1.小陈有两个词暂用拼音代替,两个加点字不确定读音。请你帮他选出正确的一项()

A.奠基彰显sùkàn B.奠基彰显sùkǎn

C.奠基章显sùkàn D.奠基章显sùkǎn

2.上面文段中画线的四处标点符号,使用不正确的一项是()

A.① B.② C.③ D.④

3.第二段中的画线句有一处语病,请加以修改。

要求山东用好齐鲁文化资源丰富的优势,加强对中华优秀传统文化的阐发和挖掘。

【答案】1.A2.C

3.语序不当,应为“挖掘和阐发”。

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

diànjī——奠基,(动)打下建筑物的基础。(名)比喻一种大事业的创始。

zhāngxiǎn——彰显,显赫,明显,显著,鲜明地显示。

追溯:zhuīsù,比喻探索事物的由来。

俯瞰:fǔkàn,指俯视,从高处往下看。也指在较高的高度上俯视下方。

故选A。

【2题详解】

本题考查标点符号运用。

结合“努力实现中华优秀传统文化的‘创造性转化、创新性发展’的内容可知,“创造性转化、创新性发展”属于非完整引用,属于句子中的一部分,句号应在双引号外;

故选C。

【3题详解】

本题考查病句修改。

该句中存在语序不当的问题,应为“挖掘和阐发”。

4.游览途中,小文记录了自己的所见所感,加点成语使用正确的一项是()

A.在景点结识了老李:老李为人热情,无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖,强聒不舍,大家都喜欢同他聊天。

B.在“木雕之都”临沂:展厅里陈列各种木雕作品,精妙绝伦,展现了工匠们入木三分的雕刻技艺。

C.在泰山感受到:每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既要薪火相传,也要与时俱进。

D.在科技馆:山东省科技馆新馆正式开馆,市民们纷纷慕名而至地到来。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查成语运用。

A.强聒不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个没完,是贬义词。句中用来描写老李为人热情,而不是唠叨不停,属于褒贬不当,使用错误;

B.入木三分:原形容书法的笔力极为强劲;现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。句中描述工匠们的雕刻技艺,属于望文生义,使用对象错误;

C.薪火相传:意思是比喻学问和技艺代代相传;比喻师生授受不绝,或种族、血统、文化精神的传承,绵延不尽。句中用来描写文明需要代代传承,符合语境,使用正确;

D.慕名而至:指仰慕名声而来。与后面的“到来”语义重复,使用错误;

故选C。

5.游菏泽水浒好汉城,品《水浒传》。

(1)爸爸对小文说:“《水浒传》中有很多围绕‘智’刻画的情节,你能根据提示将内容补充完整吗?”

①吴用智取______(物品)②宋江智取______(地点)③______(人名)智扑擎天柱

(2)小文听到一游客说:“《水浒传》108将中,林冲是被逼上梁山的典型。他从最初的委曲求全、逆来顺受,到最后的忍无可忍、奋起反抗,体现了‘官

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