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部编教材语文中考模拟卷(三)

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部编教材语文中考模拟卷(三)全文共1页，当前为第1页。部编教材语文中考模拟卷（三）

部编教材语文中考模拟卷(三)全文共1页，当前为第1页。

考生须知：

1.全卷共三大题，19小题，满分为120分，其中卷面书写3分。考试时间为120分钟。

2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

一、积累（16分）

阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。

①100年前的5月4日，在北京，一群年轻的学子走上街头，对于不公平的条约，他们用自己的行动hàn（▲）卫着祖国的尊严。他们用自己微薄的力量号召起觉醒的国人，一起加入到对抗懦弱政府、帝国霸权的行动中去。这是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，这是属于中国近代青年的“五四风雷”。

②爱国精神，千百年来深深地镌刻在华夏儿女的骨suǐ（▲）里。“（1）▲，端居耻圣明”，这是孟浩然，一心入世积极报国；“僵卧孤村不自哀，（2）▲”，这是陆游，卧床病榻仍想保家卫国；“商女不知亡国恨，（3）▲”，这是杜牧，无情批判昏庸统治哀痛家国。

③爱国情深，但是报国之路却漫长坎坷。正如骆宾王《在狱咏蝉》中感慨，“（4）▲，风多响易沉”。爱国之志，在志士仁人中星火相传，不易改变，是因为我们的血液里浸透着《论语?子罕》中孔子所说的这句经典：“（5）▲，▲。”因此，在《曹刿论战》中，面对家国即将被伐，曹刿积极请见，乡人好意阻止，然而他认为“（6）▲，▲”，自己应勇于担起“天下兴亡，匹夫有责”的重任；在范仲淹的笔下，“（7）▲，▲”，诉说了将士们驻守边塞以期报国，思乡之深但也不得归家的无奈；在林则徐的被贬边疆路上，一句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，更是令后来人为其大公无私的精神而潸然泪下。

④时至今日，在这个和平的年代，爱国精神依然不应该被淡忘。中华依旧还在崛起，我们青少年，应该拿出自己的拳头，挥▲自己的汗水，为这个国家做着我们力所能及的事。这，就是当代的爱国精神。

1.根据题目写出或选择相应的汉字或字母。（4分）

（1）加点字“薄”在文中读音正确的一项是（▲）（1分）

A.báoB.bó

（2）根据拼音写出相应的汉字。（2分）

hàn（▲）卫骨suǐ（▲）

（3）根据句意，填入文中▲处正确的一项是（▲）（1分）

A.撒B.洒

2.根据提示，默写②③两段中的名句。（10分）

3.某年的某月，金华的四位不同时代的爱国名人齐聚一堂，他们互相交谈起来。

宗泽：想当年，我将金华火腿进献给皇帝，皇上赞其“色、香、味、形”四绝俱全，原

希望借此请皇上还都，奈何不能实现志向，三声“渡河”满是我的无奈与忧愤。

陈亮：宗将军，您好！晚生陈亮，我与你一样主张对金国采取强硬政策，我的知己好友

辛弃疾曾写下著名词篇《破阵子》赠送给我，以振奋抗敌卫国的雄心壮志。

邵飘萍：两位前辈，您好！我叫邵振青，字飘萍，生于东阳，豆蔻之年考中秀才，而立之

年创办了有人民喉舌之称的《京报》。“以新闻记者终其身”，这是我最为坚定的

信念。

艾青：晚辈蒋海澄，笔名艾青，在此见过各位长者！我的一生，以创作诗歌为主，我

写下了《大堰河——我的保姆》、《北方》、《雪落在中国的土地上》等诗篇，这都

是我对中国大地上苦难人民最深切的同情。请各位前辈批评斧正！

部编教材语文中考模拟卷(三)全文共2页，当前为第2页。上面4位名人的对话中，其中（▲）的内容在文学常识或文化常识方面有着错误的地方。（2分）

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A．宗泽B．陈亮C.邵飘萍D.艾青

二、阅读（46分）

（一）名著阅读（6分）

4.有人说，人比动物可怕，动物尚且具有人性，而人却时常暴露兽性。请从下面名著中选择相关内容印证这句话。（4分）

《昆虫记》《骆驼祥子》《红岩》《简·爱》

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5.明明的学习小组打算进行一个中国古典小说的“反抗精神”主题探究阅读，他们选取了《西游记》、《水浒传》和《儒林外史》三部古代著名的章回体小说，请你帮助他们完成下面的名著阅读任务单