病句练习与修改 专题练习- 统编版语文八年级下册.docxVIP

病句练习与修改

1．下面语段中画横线的句子有语病，修改正确的一项是(C)

对历史最好的致敬，是不断创造新的历史伟业；对英烈最好的纪念，是把先辈们开创的事业不断向前推进。作为新时代的中学生，我们要崇敬英雄，学习榜样，树立担当意识。我们要铭记烈士们的遗愿，牢记他们为之流血牺牲的伟大理想。只要赓续英烈精神，传递红色基因，就能更好地汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

A．如果赓续英烈精神，传递红色基因，就能更好地汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

B．只要赓续英烈精神，传承红色基因，才能更好地汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

C．只有赓续英烈精神，传承红色基因，才能更好地汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

D．因为赓续英烈精神，传递红色基因，所以更好地汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

【解析】关联词语使用不当，应将“只要……就……”改为“只有……才……”；搭配不当，应将“传递”改为“传承”。

2．下面语段中画横线的句子有语病，修改正确的一项是(D)

大自然的无限魅力，常令人凝神屏息，而在文学家浑厚的笔墨、娴熟的技法中更显得别有情韵。虽然文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，但是相同的景象也会带给人不同的感受。同样是观山，有宏伟森严的“重岩叠嶂”，有情趣盎然的“负势”“争高”；同样是看水，有壮美的激流险滩，有秀丽的涓涓细流。

A．不但文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，而且相同的景象也会带给人不同的感受。

B．如果文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，相同的景象也会带给人不同的感受。

C．即使文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，相同的景象也会带给人不同的感受。

D．因为文学家常将自己的个性隐匿在自然景物中，所以相同的景象也会带给人不同的感受。

【解析】关联词语搭配不当，两个分句是因果关系，应该用表示因果关系的关联词来连接，应将“虽然……但是……”改为“因为……所以……”。

3．下面语段中画横线的句子有语病，修改正确的一项是(B)

在自然界中，绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身生长、繁殖和发育的需要，被称为自养植物。然而，也有一些植物无法通过光合作用自给自足，需要从其他植物或真菌中“窃取”营养物质维持“生计”，被称为异养植物。

A．通过绝大多数植物光合作用制造营养物质，满足自身生长、繁殖和发育的需要。

B．绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身生长、发育和繁殖的需要。

C．绝大多数植物能通过光合作用制造营养物质，满足自身繁殖、生长和发育的需要。

D．绝大多数植物不仅能通过光合作用制造营养物质，而且满足自身生长、繁殖和发育的需要。

【解析】语序不当，应把“繁殖”和“发育”调换位置。

4．下面语段中画横线的句子有语病，修改正确的一项是(C)

唐朝繁盛，各国使者纷纷到大唐学习。为了彰显唐人风度，官方旅馆的建设被提上日程。与此同时，民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆，可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。

A．据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。

B．《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。

C．《太平广记》记载的岐州富豪开设的私家旅馆，可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。

D．据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，可谓世所罕见。

【解析】结构混乱，可把“据《太平广记》记载了”改为“据《太平广记》记载，”或“《太平广记》记载的”；否定不当，应删去“不”。

5．下面语段中画横线的句子有语病，修改正确的一项是(D)

对考古学者而言，一丝不苟、精益求精的治学态度是探索发现、求得真知的驱动力。他们钻深山、探遗迹，风餐露宿，不改初心。通过他们科学的手段探索古史，以人文的笔触刻写文明，用手铲拨开千年的迷雾，在田野揭露历史的谜底。

A．通过他们科学的手段探索古史，用手铲拨开千年的迷雾，在田野揭露历史的谜底，以人文的笔触刻写文明。

B．通过他们科学的手段探索古史，用手铲拨开千年的迷雾，在田野探寻历史的谜底，以人文的笔触刻写文明。

C．他们用手铲拨开千年的迷雾，在田野揭发历史的谜底，通过他们科学的手段探索古史，以人文的笔触刻写文明。

D．他们用手铲拨开千年的迷雾，在田野揭开历史的谜底，通过科学的手段探索古史，以人文的笔触刻写文明。

【解析】“通过他们科学的手段探索古史”成分残缺，“通过”一词掩盖主语，排除A、B；“揭露谜底”搭配不当，可改成“探寻”或“揭开”，排除C。故选D。

6．下面语段中画横线的句子有语病，修改正确的一项是(B)

书，妙在其气韵与骨力。文字之造形在纸上，然神情意趣却常在纸墨之外。相传