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数据库课程设计实施方案

时间：1周(第十五周)

班级：130513、130514

一、目的

课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课

本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问

题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。

二、要求：

1、对系统进行需求分析和设计，并用sqlserver实现系统的大部

分功能

2、系统分析设计要实用

3、功能全面

4、实体联系图要清晰，关系模式简单规范

5、课程设计内容

根据选择的题目完成整个系统的需求分析、数据库概念设计、数据库逻辑设计、

物理设计、应用程序编码、测试。要求每一阶段都有相应的文档，最后提交的报

告的总文档页数不少于30页，且文档中不允许出现代码（包括创建对象、查询的

语句）。其中，需求分析应在题目给出的简单叙述基础上，结合实际的应用背景

（考虑通常情况）进行相应扩展，力求需求具体、可行。文档必须包含ER图。

文档采用以下结构：

封面：姓名、学号、题目、班级等；

题目（XXXXXXX）

1．建立数据库的目的

2．需求分析

2.1需求分析

2.2系统功能结构

3．概念结构设计

3．1局部E-R图

3．2全局E-R图

4．逻辑结构设计

5．物理结构设计

6．结论

三、时间安排

第一阶段：需求分析准备阶段（1周——14周）

要求：形成简单的数据库设计方案。画出ER图，并转化为规范

化的关系模式。并于14周周五前将电子的文件提交至老师qq：

382097244，可以是手画然后拍照提交，没有提交设计方案者不能进

行上机环节。

第二阶段：数据库定义及系统功能调试阶段（15周一——15周四）

要求：完成数据库的定义创建和关系及完整性的定义明确划分系

统任务，利用sqlserver实现系统各项任务，完成数据库的实施。

第三阶段：系统验收（15周五）

第四阶段：总结报告和书写说明书阶段（15周六——16周四）

第五阶段：提交系统和课程设计报告（16周）

要求：课程设计报告清晰完整（课程设计题目，指导教师，系统

组织结构图，进程图，ER图，关系模式，完整性约束，表关系图，系

统功能介绍，部分重要查询和窗体、代码，实现难点，参考资料及设

计体会等）上机验收系统数据库设计合理，功能完整，回答问题准确。

四、地点

机房（e-509）

五、分组

每个人都要有独立的完成系统，从方案下发之日开始申报题目，

报满即停。

3-5人组成一组，每组选出组长统一管理，课程设计期间大家可

以共同讨论完成需求分析之前的阶段，后面的内容由个人各自完成。

六、组织管理

分组上机并考勤，要求不能缺勤。

七．考核评估

必须具备按时上机，设计答辩，课程设计报告三者才有成绩。三者

缺一按缺考处理。

通过设计答辩方式，并结合学生的动手能力，独立分析解决问题的

能力和创新精神，总结报告和答辩水平以及学习态度综合考评。成绩

分优、良、中、及格和不及格五等。

设计说明文档及数据库评分细则

序号设计内容所占评分原则

差及格中等良好优秀

比重

数据需求数据需求和数据需求和数据需求和

数据需求和

和用户需用户需求基用户需求介用户需求介

用户需求介