山西省大同市2023-2024学年七年级上学期阶段性评估(一)生物试题(无答 .pdf

2023～2024学年度七年级上学期阶段评估（一）

生物

►第一单元◄

注意：共两大题，18小题，满分50分，作答时间60分钟

一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）

1．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这句诗中描写的美景不属于生物的是

．．．

A．白鹭B．桃花C．流水D．鳜鱼

2．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进

行分类的

A．用途B．形态结构C．生活环境D．生理功能

3．紫薇，俗称“痒痒树”，只要用手轻轻挠一下它的树干，树叶就会微微“颤抖”。这种现象体现了

A．生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激作出反应

C．生物能生长和繁殖D．生物能排出体内产生的废物

4．大自然中的万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列不属于生物基本特征的是

．．．

A．能够生长B．能对外界刺激作出反应

C．能繁殖后代D．能进行光合作用

5．同学们调查校园中生物的种类和数量时，以下做法不恰当的是

．．．

A．抽样调查草坪植物的密度B．可根据生物特征简单分类

C．停留的昆虫小鸟不作记录D．尽可能不打扰和伤古生物

腾飞学习小组开展课外探究活动：探究“植物对空气湿度的影响”。他们在一天之内，分早、中、晚三次，

用干湿计分别测量裸地、草地和茂密灌丛的空气湿度，并将一天中测得的数据绘制成曲线图。请结合图文信息

回答第6～10题。

6．腾飞学习小组用干湿计测量裸地、草地和茂密灌丛中的湿度，他们探究的问题是

A．场地对植物水分需求的影响B．植物对空气湿度的影响

C．空气湿度对植物分布的影响D．水分对植物种类的影响

7．根据对曲线图的分析可知，曲线①代表的测试地点最有可能在

A．裸地B．灌木丛C．草地D．其他地方

8．针对探究实验，下列叙述错误的是

．．

A．裸地作为对照组B．该实验的变量是湿度计的精度

C．测量的地点不能靠近水源D．可以说明生物影响环境

9．在探究实验中，对每个实测地点要测3个数据，但记录的是这3个数据的

A．最大值B．最小值C．平均值D．任何一个数据

10．下列环境中相对湿度最大的是

A．撒哈拉大沙漠B．内蒙古大草原C．关中平原的农田D．西双版纳森林公园

11．谷雨是二十四节气之一，是春季的最后一个节气，取自“雨生百谷”之意。此时降水增加，田中的秧苗初

插、作物新种，最需要雨水的滋润，因降雨量充足且及时，谷类作物能茁壮成长。这主要体现了

A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物

12．生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物适应环境的是

A．昆虫帮助传播