《1.1 探索勾股定理》基础练.docxVIP

《1.1探索勾股定理》基础练

易错诊断（打“√”或“×”）

1.直角三角形两边的平方和等于第三边的平方.（）

2.如果直角三角形的三边长分别为，那么.（）

3.在直角三角形中，若勾为3，股为4，则弦为5.（）

4.在直角三角形中，两边的长为6和8，则第三边为10.（）

对点达标

知识点1勾股定理

1.（概念应用题）如图，在△ABC中，∠C=90，AB=13，AC=12，则BC=（）

A.5

B.6

C.7

D.8

2.在△ABC中，∠C=90，其中，且=10cm，则=_______.

3.（教材P4习题1.1T4拓展）在△ABC中，=13cm，=10cm，求：

（1）BC边上的高.

（2）△ABC的面积.

知识点2勾股定理的验证

4.历史上对勾股定理的一种验证方法采用了如图所示的方法，其中两个全等的直角三角形边AE，EB在一条直线上.证明中用到的面积相等关系是（）

A.

B.

C.

D.

5.我国三国时期数学家赵爽为了验证勾股定理创造了一幅“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”，如图1所示.在图2中，若正方形的边长为14，正方形的边长为2，且//，则正方形的边长为________.