五年级语文记叙文说明文课外阅读专项达标练习检测(含答案 5篇).pdfVIP

五年级语文记叙文说明文课外阅读专项练习检测

（满分60分）

（一）母爱的力量（12分）

那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。

同病犯皆亩撂獠慰即鸢缚有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的

那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知

该如何帮助女儿，只是不停地(①)医生：“救救我女儿，救救我女儿!”

他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能

活下，既要看她对这个世界是否充满生的(②)，也要看她的造化。

一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”

护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿

乖，妈妈在，妈妈在。”

男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没

结婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手，呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床

前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说：“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我

从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记

得读过一句名言，母爱可拯救一切。”

1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。（3分）

①A、恳求B、哀求C、要求

②A、希望B、期望C、渴望

③A、抓住B、攥紧C、牵着

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2、这位女护士做了一件什么事呢?（3分）

3、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹?（2分）

4、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（2分）

5、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢?（2分）

二、一颗小桃树(节选)（13分）

贾平凹

好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一

个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开

了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何

不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院

子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。

秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。那

个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道：

这是什么呀？我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯

了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即

会断了去。大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长

出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。”我却不大相信，执着地偏要

它将来开花结果哩。

它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高

兴了：它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，

他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿

色的，将来开了花，我会幸福呢。

如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了

呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿

开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，

那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，

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苍白白的脸