河南省人力资源和社会保障厅厅长刘世伟在河南职业技术学院思想政治课讲座.pptxVIP

河南省人力资源和社会保障厅厅长刘世伟在河南职业技术学院思想政治课讲座

汇报人：

2024-02-06

contents

目录

讲座背景与目的

厅长刘世伟简介

思想政治课程内容

师生互动环节

讲座总结与展望

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讲座背景与目的

河南省人力资源和社会保障厅厅长刘世伟具备丰富的政治和行政经验，对思想政治教育工作有深刻理解和实践。

河南职业技术学院作为河南省内重要的职业教育机构，承担着培养高素质技术技能人才的重要任务。

当前，加强思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

通过厅长刘世伟的讲座，帮助学生深入了解国家政治、经济形势以及人力资源和社会保障政策，增强学生的社会责任感和使命感。

引导学生树立正确的就业观念，明确个人职业规划和发展方向，提高就业竞争力和创新创业能力。

加强学校与政府部门之间的沟通与联系，为学校发展提供更多政策支持和资源保障。

学生对国家政治、经济形势以及人力资源和社会保障政策有更深入的了解和认识。

学生的思想政治素质得到进一步提升，树立正确的世界观、人生观、价值观。

学生的就业观念得到转变，明确个人职业规划和发展方向，提高就业竞争力和创新创业能力。

学校与政府部门之间的沟通与联系得到加强，为学校发展提供更多机遇和平台。

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厅长刘世伟简介

刘世伟厅长毕业于国内知名大学，拥有丰富的学习经历和扎实的专业知识。

教育背景

政治生涯

社会活动

刘世伟厅长长期在政府部门工作，历任多个重要职位，具有深厚的政治素养和领导经验。

积极参与各类社会活动，关注民生问题，致力于推动社会进步和发展。

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作为河南省人力资源和社会保障厅厅长，刘世伟负责全省人力资源和社会保障工作，包括就业、社会保障、人事人才、劳动关系等方面。

在刘世伟厅长的领导下，河南省人力资源和社会保障事业取得了显著成绩，包括就业局势的稳定、社会保障体系的完善、人才队伍的壮大等。

工作成就

工作职责

刘世伟厅长积极为河南职业技术学院争取政策扶持，推动学院在人才培养、科技创新等方面取得更多成果。

政策扶持

在刘世伟厅长的关心下，河南职业技术学院获得了更多的资金支持，用于改善教学设施、提高教师待遇等。

资金支持

刘世伟厅长还积极推动河南职业技术学院与其他高校、企业的交流合作，为学院的发展搭建更广阔的平台。

交流合作

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思想政治课程内容

讲述中华民族悠久历史和灿烂文化，引导学生树立民族自豪感和自信心。

弘扬民族精神

通过介绍国家发展成就和英雄模范事迹，激发学生爱国热情和报国之志。

培养爱国情怀

阐述国家利益和个人利益的关系，增强学生维护国家安全的责任感和使命感。

强化国家意识

践行核心价值观

通过案例分析、讨论交流等方式，引导学生将核心价值观融入日常生活和学习中。

解读核心价值观

详细阐述社会主义核心价值观的内涵和意义，引导学生树立正确的价值观念。

培育良好品德

注重培养学生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，塑造良好品格。

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遵守道德规范

强调社会公德、职业道德、家庭美德等道德规范，引导学生自觉遵守并践行。

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普及法律知识

介绍国家法律法规体系，重点讲解与学生密切相关的法律法规。

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增强法治观念

通过案例分析、模拟法庭等方式，引导学生树立法治意识和法治信仰。

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师生互动环节

学生们就就业、创业、职业技能培训等方面的问题积极向刘世伟厅长提问。

学生积极提问

刘世伟厅长针对学生提出的问题，耐心细致地进行了解答，并给出了具体的建议和指导。

厅长耐心解答

整个提问环节，学生们热情高涨，与厅长互动频繁，现场氛围十分热烈。

互动氛围热烈

学生们被分成若干小组，就厅长讲座中提到的相关话题展开深入讨论。

分组讨论

各小组代表上台分享讨论成果，交流彼此的心得和看法。

交流心得

刘世伟厅长对各小组的讨论成果进行了点评，并给出了具体的指导意见。

厅长点评与指导

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讲座总结与展望

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刘世伟厅长以“新时代职业教育与人才培养”为主题，深入阐述了职业教育的重要性、发展趋势和人才培养的新要求。

讲座主题鲜明，内容丰富

讲座过程中，刘厅长与现场师生进行了互动交流，气氛热烈，师生们纷纷表示受益匪浅。

互动环节热烈，反响良好

通过讲座，进一步加强了师生的思想政治教育，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。

强化了思想政治教育

加强与企业的沟通与合作，共同推进职业教育与产业需求的紧密结合，培养更多符合市场需求的高素质技术技能人才。

深化校企合作

积极开展与国际职业教育机构的交流与合作，引进国际先进职业教育理念和资源，提升河南职业教育的国际化水平。

拓展国际交流与合作

贯彻落实国家和省关于职业教育改革创新的决策部署，深化教育教学改革，创新人