2024年江苏省宿迁市中考三模语文试题（附答案解析）.pdfVIP

2024年江苏省宿迁市中考三模语文试题

学校：姓名：班级：考号：

一、基础知识综合

1.下面是小语为《奋斗新时代》视频写的部分解说词，请你完善一下。

盼望着，期待着，春天来了。一幅生机活力的画卷，正在徐徐铺展，处处可以感受到

生命的脉(A.màiB.mò)动。我们都是画卷的创作人，也是画卷的赏析者。为时代画

像，为时代立传，让最美的人①(A.脱颖而出B.锋芒毕露),为最好的事倾情书写。北京

冬奥会、粮食生产实现“十九连丰”、中国空间站全面建成、第三艘航母“福建号”下水……

这些重大主题，书写了各自的庄重、精彩与震hàn。这一切，记录着无数人的②(A.吹毛

求疵B.兢兢业业),映照着新时代的点点星火。从明天看今天，我们心怀梦想、充满活力、

抖sǒu精神，倍增前行信心。从今天看明天，我们要以团结凝聚力量，以奋斗创造奇迹，

以实干赢得未来，一往无前，顽强拼搏，让明天的中国更美好。

(1)根据拼音填写汉字。

震hàn()抖sǒu()

(2)小语对解说词中的“脉”字的读音有疑惑，请参考下图提示，结合语境，从词义和词性角度

为他解惑。

字义溯源：“脉”字是会意字。篆文中左边表示人体组成部分，右边表示水的

支流。本义是血管。

佻词语探秘：①【形】读mò,如：脉脉含情，流水脉脉。

②【名】读mài,如：血脉，山脉，一脉相承。

(3)结合语境，选出恰当的成语，将序号写在横线上。

①②

二、综合性学习

2.班级开展“走进宿迁工艺·感受传统文化”综合性学习活动，请你参与。

“宿迁传统工艺进校园”活动，为广大学生打造了一个更好地感受艺术魅力、提升艺

术素养的平台。在活动中，优秀民族文化艺术得到进一步传承与弘扬，先进文化的成果得到

进一步吸纳和传播，青年学生的审美情趣、艺术修养和文化素质得到进一步培养。“宿迁传

统工艺进校园”活动对塑造人格美，铸造行为美，促进中学生的全面发展有重要的意义。

(1)请用一句话概括语段主要内容。

(2)工艺文化是中华民族文化艺术的瑰宝。以“传统工艺在校园”为主题，对校工艺文化兴趣小

组进行调查。根据调查结果(见下表),你能得出什么结论?

名称了解能制作

宿迁剪纸96%86%

宿豫泥塑78%3%

泗阳云渡桃雕70%0%

宿迁烙画62%0%

你从调查表中得出的结论是：

(3)为了更好地传承传统工艺，班级拟写了一份倡议书，请你补充三条切实可行的措施，完

成倡议书：

倡议书亲爱的同学们：

宿迁拥有丰富的传统手工艺资源，它们见证着宿迁历史发展的进程。然而随着经济和

社会的急剧变迁，一些传统手工艺因缺少大众的关注，无人传承。为此，我们向全体同学发

出以下倡议：

①_;

②_;

③。

传统手工艺承载历史，见证匠心。历经沧桑岁月，凝聚了无数匠人的手艺和智慧。让

我们尊重传统，精益求精，继续传承这一文化瑰宝。

倡议人：九(1)班委会

2024年5月

三、名句名篇默写

试卷第2页，共13页

3.同学们从古诗文中学习先贤身上的“正能量”,请将表格中的空缺补充完整。

“正能

量”意诗文积累

蕴

身处逆境，苏轼高歌：“①___,西北望，射天狼。”从军杀敌的渴望尽显赤胆忠

鞠躬尽

心；梦回沙场，辛弃疾慨叹：“了却君王天下事，②。”率师北伐的理想阐释“气

瘁的赤

节”的真意；从沉思中振作，杜甫呼喊：“③,吾庐独破受冻死亦足!”大庇

胆忠心

天下寒士的愿望袒露博大宽广的胸怀。

高洁傲

“予独爱莲之出淤泥而不染，④。”周敦颐身处污世，依然清白洁净；

岸的如

“⑤?心远地自偏。”陶渊明寄身市井，依然心志高远。