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第2章 基因和染色体的关系
第2节 基因在染色体上
一．教材分析
〔一〕教材的地位和作用
本节是必修2《遗传与进化》的其次章其次节，其根本是解释孟德尔遗传规律的实质。减数分裂与孟德尔遗传规律严密相连，减数分裂又是高中生物学的重点和难点。所以学好本节课是
〔二〕教学目标确实定
☆学问目标：说出基因位于染色体上的理论依据和试验依据；
会用有关基因和染色体的学问说明孟德尔遗传定律的实质；
☆力气目标：尝试运用类比推理的方法解释基因位于染色体上。
☆情感目标：认同基因是物质的实体；
认同观看、提出假说、试验的方法在建立科学理论过程中所起的重要作用；学习科学家敢于疑心的科学精神
〔
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