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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案
一.选择题(共10题,共20分)
1.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。
A.嫉妒别人的表现
B.自尊的表现
C.爱慕虚荣的表现
2.下面对火星的环境描述不当的是哪个?(??)
A.在火星的早期,它与地球十分相似
B.火星表面的温度能达到27°,所以火星适宜人类居住
C.天文学家威廉·赫歇尔推断火星的自转轴是倾斜的,角度几乎与地球自转轴倾斜的角度相同
D.火星上凝固成冰的水只存在于两极
3.“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是(??)。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
4.下列图片中的文字体现宽容的是(??)。
A.?
B.?
C.?
5.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
6.“自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立”出自(??)。
A.徐特立
B.朱熹
C.雷锋
7.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄露
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.山体滑坡
8.下列关于反思的观点和做法,(?)是不正确的。
A.我总是想到自己的失败和错误,自我反思一点儿都不开心
B.反思可以让我发现自己做的好的地方,下次继续努力
C.反思可以让我学习别人的优点
D.反思可以促进自身能力的发展
9.在公交车上,假如有人不小心踩了你的脚,你应该(??)。
A.辱骂,挖苦踩你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.重重地踩回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
10.下列对反思积极意义的认识正确的是(??)。
①可以让我学习别人的优点
②会带来情绪波动,产生自卑心理
③能更好地理解和思考自己的生活
④能帮助我们回顾、分析和总结过去
A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④
二.填空题(共10题,共34分)
1.在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(???)、(???)、(???)。
2.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
4.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
5.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
6.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(???)自己。
7.如果人类不能(?????)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(?????)。
8.通过(???),将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
9.如果人类不能(???)自然,必然受到大自然的(???)。
10.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。(??)
2.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)
3.淘淘总是自以为是,总觉得只有自己的看法才是正确的。(??)
4.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
5.“金无足赤,人无完人”每个人都会犯错误,大家要互相谅解。(??)
6.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(??)
7.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)
8.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)
9.1519-1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。(?)
10.老师教的东西去反思是否掌握了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共26分)
1.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。
2.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
3.我们在学校上课期间,如果发生地震,我们应该怎样应变?
4.在校园里和老师、同学相处,要注意哪些尊重的礼节?
5.谈一谈宽容对人的健康的影响。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,
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