部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附答案【b卷】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附答案【b卷】.docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当家人之间发生矛盾时,我们不应该(???)。

A.帮助家人舒缓情绪

B.引导家人看到对方优点

C.和另一个人一起指责做错的一方

2.和家人发生矛盾时,我(?)。

A.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出

B.和他们吵,把事情说清楚

C.反思自己和家人一起商量解决的办法

3.期中考试没考好,妈妈责备我,是因为(???)。

A.妈妈只看重分数,根本不关心我

B.妈妈喜欢聪明的孩子,不喜欢我

C.妈妈希望我能考出好成绩

D.妈妈遇上了不顺心的事,拿我当出气筒

4.当你与父母有冲突时,你应该(??)。

A.保持沉默,服从父母??????

B.冷静下来,用心沟通

C.大哭大闹,直至父母妥协?????

D.搬救兵,壮大自己的势力

5.下列做法不能给予家人精神安慰的是(??)。

A.沉迷游戏

B.练就本领

C.掌握知识

D.自立自强

6.“地球村”的说法,体现了(??)。

A.地球很小

B.人类之间很团结,像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

二.填空题(共6题,共30分)

1.我们要(???)与家人交流沟通,让自己(???)的需求和做法得到他们的理解。

2.生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式,尽力(???)家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

3.在生活中,我们可以通过(???)、(???)的方式营造我们的家园。家里的事,(???)、(???),家庭生活会更和谐、更美满。

4.父母对子女有抚养(???)的义务;子女对父母有赡养(???)的义务。

5.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是(???),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们(???)。

6.优秀的家风体现在我们的(???)中,了解家风、学习家风,才能更好的(???)家风。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我已经长大了,爸爸妈妈的话可以听,也可以不听。(??)

2.小孩子在家里会经常犯错,爸爸妈妈不可能犯错。(?)

3.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。(??)

4.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。(??)

5.某同学说:“为家庭尽责出力是父母的事,我只管学习成绩好就行。”(??)

6.应该让家人主动与我们交流,我们不需要主动与家人交流。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共30分)

1.主动承担家庭责任,我们的家才会更美更好,请你列出自己家的家庭责任单(至少三条)

2.你的父母有让你不能理解的行为吗?

3.妈妈失业了,心里很难受。

问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?

4.近年来,文明道德风气在全社会不断弘扬,请你列举几个文明道德风气的现象?

5.家风的主要表现形式有哪些?

六.辨析题(共1题,共8分)

1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确,为什么?

子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。

判断:(???)。

理由:(???)。

七.材料题(共1题,共9分)

1.情景再现。

“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”

妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!

妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。

妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。

(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?

(2)你怎样理解这些不同方式的爱?

(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?

八.综合题(共2题,共22分)

1.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。

他们也不总是对的。(??)

我会和他们吵架,摔东西。(??)

站在对方的角度想一想。(??)

努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。(??)

不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。(??)

2.生活中,同一件事,家长所持的态

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