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道德与法治四年级上册练习测试题
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下做法不是违反班规的有(??)。
A.今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
2.下面行为中(??)是给父母添麻烦的行为。
A.放学后自觉的完成各科作业
B.和同学闹了矛盾,告诉家长,让家长帮忙解决
C.每天晚上睡觉前整理书包,检查学习用品是否带齐
3.上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的(??)制成的。
A.纸壳箱
B.牛奶盒
C.可乐瓶
D.易拉罐
4.陈博晓想在班级微信群宣布某位同学失踪的假消息,(??)。
A.这只是恶作剧,没关系。
B.没伤害到同学
C.违反了互联网规则
5.对于班规的制订,以下说法正确的是(??)。
①每条班规都应由大家表决通过
②要针对班级存在的问题,提出班规的内容
③制订班规,不需要大家集体表决通过
④班规是由班主任起草制订的。
A.③④????B.①②????C.②④????D.①②③④
6.在互联网的新世界我们要遵守规则,保护自己,下面属于不安全的是(??)。
A.不轻易地给别人真实的个人信息
B.网友相约,不去是没礼貌的
C.远离暴力的信息
D.与同学发电子邮件
7.某广告说“外出旅游的老人都买了XX健步鞋。这是采用了广告的(??)招数。
A.名人效应
B.贪便宜心理
C.从众心理
8.“别忘了风雨中学校门口他们翘首以待的眼神,别忘了厨房里他们忙碌的身影”这段话告诉我们要感恩(??)。
A.父母
B.兄弟姐妹
C.叔叔阿姨
9.丽丽生病了,爸爸帮她拿药,倒好了水,可丽丽说苦死了不吃。对此是错误的说法是(??)。
A.丽丽的爸爸此刻会非常伤心
B.如果丽丽爸爸的能从丽丽的角度想问题就好了
C.丽丽无意中给父母增添了麻烦
10.下列不是“变废为宝”新创意的是(??)。
A.上海博会用废弃的牛奶制成的环保座椅???
B.用废弃的瓶盖做象棋
C.用废旧轮胎做花盆???
D.拿没有写字的新纸张折叠纸飞机
二.填空题(共10题,共32分)
1.制作和宣传广告的目的主要有(????)、提高知名度、劝说购买。
2.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“(???)”有关。
3.我们在一起学习已经(?????)年多了,现在我们都是(?????)年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。
4.虚假广告要么是(???),要么是直接(???),这往往会造成严重的后果。
5.设计班徽时,要(?????)明确、简洁美观。
6.随着(???)的普及,(???)逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法。
7.选做家务要量力而行,先从自己(???)的事情开始,用实际行动证明自己能(???),就可以打消大人的顾虑啦!
8.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的(?????)。
9.要想在这个新世界里快乐、安全地(???),我们首先要学会遵守(???),并(???)自己。
10.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了班级的荣誉,在其他班级取得好成绩时,要起哄。(??)
2.看电视既有有利的一面也有不利的一面。(??)
3.小涛说:“别人遵守班规我就遵守,他们破坏,我也破坏。”???(??)
4.如果妈妈不让小玲出去玩,她就不吃饭。(??)
5.班规的内容不能事无巨细,面面俱到。(??)
6.我们要倡导人们过绿色低碳的生活。(??)
7.我们可以把纸筒、饮料瓶等废旧物品变废为宝,制作成精美的礼物送给好朋友。(??)
8.小东认为自己不是班干部,看见有人违反班规也不去管。(??)
9.今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。(??)
10.设计班徽可以和同学分工合作完成。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
班规????????绿水青山?????
环保法???????浏览不良信息??????
广告法???????虚假广告代言???
网络公约??????不按时完成作业??
五.填表题(共1题,共9分)
1.有些物品,不是它们真的不能用了,而是我们没有发现再利用它们的方法,你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗?
六.简答题(共5题,共30分)
1.请你举例说一说有哪些可回收垃圾。
2.列举你的变废为宝的妙招
3.为什么把垃圾在源头就分类放置?
4.气候变暖会带来哪些灾难?
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