人教版七年级数学上册《数轴上两点之间的距离期末压轴题》专题训练-带答案.docxVIP

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人教版七年级数学上册《数轴上两点之间的距离期末压轴题》专题训练-带答案

1．问题情景：如图1，在数轴上，点O与点C对应的数分别是0，60(单位：单位长度)，将一根质地均匀的直尺AB放在数轴上(点A在点B的左边)，若将直尺在数轴上水平移动，当点A移动到点B原来的位置时，点B与点C重合，当点B移动到点A原来的位置时，点A与点O重合.

独立思考：（1）直尺的长为个单位长度.

问题解决：（2）如图2，直尺AB在数轴上左右移动.

①若直尺的端点A从点O出发向右匀速运动，速度为每秒2个单位长度，则经过秒后，B为线段OC的中点.

②当时，求点A对应的数.

2．如图，数轴的原点为O，点A、点B表示的有理数分别为a，b，，且请根据题意回答下列问题：

(1)______，______．

(2)若点A以每秒1个单位长度的速度往左运动，同时，点O和点B分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右运动，设运动时间为t，

①用含t的式子表示t秒后线段，的长度（点O不再是原点）；

②在运动过程中，的值是否变化？如果变化，请说明理由，如果不变，请求出这个定值．

3．已知点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且．

(1)求线段的长；

(2)设点P在数轴上对应的数为x，当时，求x的值；

(3)若点P在A的左侧，M、N分别是的中点，当点P在A的左侧移动时的值是否有变化？若无变化，请求出这个值；若有变化，请说明理由．

4．数轴上有四个点P，Q，M，N，我们规定：点P与点Q之间的距离记为d，点P与点M或点N中某一个点的距离记为，点Q与点M或点N中另一个点的距离记为，若满足，则称P和Q是M，N的“伴随点对”．

例如：点P，Q，M，N分别表示的数为8，9，4，2．

此时，与，和其中存在，满足，则称P和Q是M，N的“伴随点对”

在数轴上点A，B分别表示的数为，4．

(1)若点和分别表示的数为10和1，点和分别表示的数为3和，点和分别表示的数为和，则在①和，②和，③和中，是A，B的“伴随点对”的是_____（填序号即可）；

(2)若点C表示的数为1，点D表示的数为m，且C和D是A，B的“伴随点对”，直接写出m的取值范围；

(3)若点C从点A出发以每秒4个单位长度向右运动，同时点D从点B出发以每秒1个单位长度向左运动，当点D到达点A时，点C和点D同时停止运动.设点D的运动时间为t秒.当C和D是A，B的“作随点对”时，直接写出t的值．

5．点M，N在数轴上分别表示数m，n，若M，N两点之间的距离表示为MN，则．如图，已知数轴上点M，N分别表示数m，n，其中．

(1)若，试求线段MN的距离及线段MN的中点A表示的数a；

(2)若在该数轴上有另一个点B表示的数为b．

①若，点B在点N的左侧，且，求代数式的值；

②若，且，能否求出代数式的值？若能，请求出该值；若不能，请说明理由．

6．在学习绝对值后，表示数a在数轴上的对应点与原点的距离．如：表示5在数轴上的对应点到原点的距离．而，即表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离，类似的，有：表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离；，所以表示5、在数轴上对应的两点之间的距离，一般地，点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，那么A、B之间的距离可表示为．已知，点A、B、O在数轴上对应的数为a、b、0，且满足，点M、N分别从O、B出发，同时向左匀速运动，M的速度为1个单位长度每秒，N的速度为3个单位长度每秒．

(1)直接写出______．______；

(2)设运动的时间为t秒，当t为何值时，恰好有；

(3)若点P为线段的中点，Q为线段的中点，M、N在运动的过程中，的长度是否发生变化？若不变，请说明理由，若变化，当t为何值时，有最小值？最小值是多少？

7．如图，点A、B都在数轴上，O为原点，且O，A两点间的距离为2，A，B两点间的距离为6．

(1)分别求出点A和点B表示的数；

(2)若点B以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动，求4秒后点B表示的数；

(3)对折纸面，使数轴上点A与点B重合，求同时与表示的点重合的点表示的数．

8．已知数轴上的有理数-2，2，4，10所对应的点，分别用A，B，C，D四个点表示．动点从点出发，以每秒个单位长度的速度沿数轴向数轴负方向运动，动点从点出发，以每秒个单位长度的速度沿数轴向数轴负方向运动，到达点后立即以每秒个单位长度的速度沿数轴返回到点，返回到点后，点和点停止运动．点和点同时出发，设运动时间为秒．

(1)当时，用含的代数式表示：点对应的数是_________，点对应的数是：_____；

(2)中点：在数轴上点表示，点