2024年公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识试题库附参考答案【培优b卷】.docx

2024年公共卫生防疫员：防控、调查、疫苗等技能知识试题库

第一部分单选题(100题)

1、以下属于筛查性智力测验的是（）。

A韦氏学龄前儿童智力量表

B绘人测验

C贝利婴幼儿发育量表

D发育量表

E斯坦福一比奈量表

【答案】：B

2、实验研究中对照组与实验组的主要区别是（）。

A处理因素不同

B样本量不同

C对象不同

D指标不同

E地点不同

【答案】：A

3、“入芝兰之室，久闻而不知其香”说明的是（）。

A感觉过敏

B感觉适应

C感觉相互作用

D感觉减退

E感受性补偿

【答案】：B

4、防疫员在处理疫情时，必须遵循的伦理原则是？

A、以个人利益为重

B、隐瞒疫情信息

C、保护患者隐私

D、随意泄露患者信息

【答案】：C

5、防疫员在进行疫情风险评估时，如何考虑人口流动的影响？

A、忽略人口流动

B、仅关注本地人口流动

C、综合分析国内外人口流动情况，评估其对疫情传播的影响

D、随意评估

【答案】：C

6、多巴胺的药理作用不包括（）。

A减少肾血流量，使尿量减少

B对血管平滑肌受体作用很弱

C直接激动心脏B受体

D激动血管平滑肌多巴胺受体

E间接促进去甲肾上腺素释放

【答案】：A

7、不属于婴幼儿期心理发育特点的是（）。

A感知发育

B言语发育

C动作发育

D情绪发育

E抽象逻辑思维发育

【答案】：E

8、在进行疫情风险评估时，防疫员应如何考虑不同人群的风险？

A、忽视儿童、老人等高风险人群

B、仅关注成年人

C、根据人群特征、健康状况和暴露风险综合评估

D、依赖他人的评估结果

【答案】：C

9、防疫员在进行疫情调查时，应如何确保调查结果的客观性？

A、忽视调查对象的意见

B、主观臆断调查结果

C、采用科学的方法和工具进行调查，确保数据的真实性和客观性

D、依赖他人的调查结果

【答案】：C

10、在下列文献中，最早提出不伤害原则的是（）。

A希波克拉底誓言

B千金要方

C纽伦堡法典

D夏威夷宣言

E赫尔辛基宣言

【答案】：A

11、下列哪项是防疫员在应对疫情时，必须遵守的职业道德？

A、忽视公众健康

B、追求个人利益

C、尊重事实、公正无私

D、隐瞒疫情信息

【答案】：C

12、防疫员在接到疫情报告后，应首先做什么？

A、忽视报告

B、立即向上级报告

C、自行处理

D、等待他人处理

【答案】：B

13、防疫员在疫情期间应如何保护自己的安全？

A、不采取任何防护措施

B、仅依赖他人的保护

C、遵循个人防护指南，确保自身安全

D、忽视个人安全

【答案】：C

14、体细胞转变为癌细胞需要（）。

A癌基因和肿瘤抑制基因的活化

B癌基因和肿瘤抑制基因的灭活

C癌基因的活化和肿瘤抑制基因的失活

D癌基因的灭活和肿瘤抑制基因的活化

E癌基因的活化和DNA修复基因的活化

【答案】：C

15、在进行疫情防控培训时，防疫员应如何确保培训效果？

A、仅进行形式培训

B、忽视参与者的反馈

C、设计有针对性的培训课程，并根据反馈进行调整

D、依赖外部培训资源

【答案】：C

16、队列研究的最大优点在于（）。

A易于控制混杂因素

B研究结果常能代表全人群

C暴露与结局的时间顺序合理，有利于病因推断

D可以控制选择偏倚

E可以对较多的人群进行较长时间的随访

【答案】：C

17、为制定血铅的参考值范围，测定了一批正常人的血铅含量.下列说法正确的是（）。

A可以制定双侧95%的参考值范围

B可以制定，应是单侧上限

C可以制定，应是单侧下限

D可以制定，但无法确定是上侧还是下侧范围

E无法制定，要制定参考值范围必须测定健康人的尿铅含量

【答案】：B

18、在疫情结束后，防疫员应如何总结经验和教训？

A、忽视反思和总结

B、仅关注成功的案例

C、全面分析疫情应对过程中的优点和不足

D、随意解释和评价

【答案】：C

19、防疫员在应对疫情时，如何确保公众对防控措施的配合？

A、强制推行防控措施

B、忽视公众的意见和需求

C、积极与公众沟通，解释防控措施的重要性，并寻求合作

D、仅依赖政府的宣传

【答案】：C

20、甲拌磷与乙酰甲胺磷联合染毒所产生的毒作用为（）。

A增强作用

B协同作用

C相