高三物理第一轮复习.ppt

(一)由v－t图象确定加速度范例1(2015·新课标全国Ⅰ，20)如图(a)，一物块在t＝0时刻滑上一固定斜面，其运动的v－t图线如图(b)所示．若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，则可求出()频考一牛顿第二定律的瞬时性考查1．如图所示，天花板上用细绳吊起用轻弹簧相连的两个质量相等的小球．两小球均保持静止．当突然剪断细绳时，上面小球A与下面小球B的加速度分别为()A．a1＝g，a2＝gB．a1＝2g，a2＝gC．a1＝2g，a2＝0D．a1＝0，a2＝g[解析]分别以A、B为研究对象作受力分析．剪断前A、B静止．如图甲所示，A球受两个力，拉力FT、重力mg和弹力F.B球受两个力，重力mg和弹簧拉力F′，规定竖直向上为正方向，则A球：FT－mg－F＝0，B球：F′－mg＝0，解得FT＝2mg，F＝mg.剪断时，A球受两个力作用，因为绳无弹性剪断的瞬间拉力就不存在了，而弹簧形状不可发生突变，弹力还存在．如图乙所示，A球受重力mg、弹簧的弹力F.同理B球受重力mg和弹力F′.A球：－mg－F＝maA，B球：F′－mg＝maB，解得aA＝－2g(方向向下)，aB＝0.故本题的正确选项为C.[答案]C2．(2016·山东临沂高三期中)如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，物块A、B质量分别为m和2m、物块A静止在轻弹簧上面，物块B用细线与斜面顶端相连，A、B紧挨在一起，但A、B之间无弹力，已知重力加速度g.某时刻将细线剪断，则在细线剪断的瞬间，下列说法正确的是()A．物块A的加速度为0B．物块A的加速度为g/3C．物块B的加速度为0D．物块B的加速度为g/2[解析]剪断细绳的瞬间，绳中弹力立即变为0，而弹簧中的弹力不变，故A、B整体所受合外力为2mgsinθ，对整体由牛顿第二定律得：2mgsinθ＝3ma，a＝g/3，故B对．[答案]B第三章牛顿运动定律第二课时牛顿第二定律两类动力学问题[基础梳理]知识点一牛顿第二定律1．内容：物体加速度的大小跟它受到的___________成正比，跟它的______成反比，加速度的方向跟__________的方向相同．2．公式：F＝____.3．物理意义：它表明了力是产生__________的原因．作用力质量作用力加速度ma4．适用范围(1)只适用于研究__________中运动与力的关系，不能用于非惯性系；(2)只适用于解决_______物体的______运动问题，不能用来处理微观粒子高速运动问题．惯性系宏观低速考向一对牛顿第二定律的理解[温馨提示](1)物体加速度的方向与所受合外力的方向一定相同．(2)对静止在光滑水平面上的物体施加一水平力，当力刚开始作用瞬间，物体立即获得加速度．(3)物体做加速运动，所受合外力一定不为零．(4)物体所受合力变小，物体的速度不一定变小．(5)物体所受合力变大，其加速度就一定变大．知识点二单位制1．单位制：由__________和导出单位一起构成单位制．(1)基本单位：在力学中，选定_____、时间和_____三个物理量的单位为基本单位．(2)导出单位：根据物理公式中其他物理量和_____________的关系，推导出的物理量的单位．基本单位长度质量基本物理量2．在中学阶段国际单位制中的基本物理量和基本单位物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l米____质量m千克____时间t秒_____电流I安[培]A热力学温度T开[尔文]K物质的量n摩[尔]molmkgs知识点三动力学两类基本问题1．由受力情况判断物体的运动状态：处理这类问题的基本思路是：先求出几个力的合力，由牛顿第二定律(F合＝ma)求出_________，再由运动学的有关公式求出速度或位移．2．由运动情况判断受力情况：处理这类问题的基本思路是：已知加速度或根据运动规律求出_________，再由牛顿第二定律求出合力，从而确定未知力．加速度加速度[小题快练]1.关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是()A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零C．物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零[解析]物体的速度大小和加速度大小没有必然联系，一个很大，另一个可以很小，甚至为零．但物体所受合外力的大小决定加速度的大小，同一物体所受合外力很大，加速度一定很大，故选项C、D对．[答案]CD[针对训练]1．如图所示，在水平