部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案【名校卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案【名校卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷及答案

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列关于反思的观点,错误的是(???)。

A.这次考试实在不理想,我回忆一下复习的经过,看问题出在哪儿

B.反思也改变不了任何事情,只会徒增烦恼,我才懒得去想

C.掌握反思的时机,可以起到事半功倍的效果

2.世界最大的平原是(??)平原,那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

3.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要(??)。

A.自尊自信,自立自强

B.放眼世界,志存高远

C.宽容待人,与人为善

D.明辨是非,为人正直

4.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。

A.宽容她,不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误,并帮助她完成作业

5.当地震发生时,下列做法不可取的是(??)。

A.车内的游客有序离开车厢

B.保护好头部,避开危险之处

C.躲在巨石下面,坐等救援

6.“吾日三省吾身”是(??)说的名言。

A.孔子

B.老子

C.曾子

7.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

8.国家尊重和保障(??)。

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

9.(???)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

10.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

二.填空题(共10题,共40分)

1.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。

2.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

3.随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了很多环境问题。请列举三个,如全球气候变暖(???)、(???)、(???)。

4.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。

5.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。

6.你知道的清洁能源有(???)、(???)、水能、(???)。

7.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

8.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(???)。

9.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(???)。

10.别人会犯错误,我们同样也会犯错误,我们要拥有一颗(?????)的心。

三.判断题(共10题,共20分)

1.过度反思也会产生一些消极影响。(??)

2.在沟通中,尊重他人与自己的不同也是尊重自己。(??)

3.尊重他人是一项基本的道德要求,体现一个人的文明素养,与法律无关。(??)

4.人类离开地球以后去其他星球也能生存。(??)

5.尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。(??)

6.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)

7.“金无足赤,人无完人”,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)

8.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)

9.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(?)

10.自卑就是不尊重自己的一种表现,我们不应该自卑。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共33分)

1.你有避险意识吗?

仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√”。

(???)雷电交加时,在大树下避雨。

(???)山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。

(???)当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撒到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。

(???)当泥石流发生时,向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

2.如何拥有一颗宽容的心?

3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

4.做人要正直善良,懂得自尊自爱。正确认识和对待自己

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